Question

圖1 是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖．圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）結(jié)構(gòu)甲表示的器官是

 

，物質(zhì)b表示

 

，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是

 

（2）c控制d形成的過(guò)程一定消耗的有機(jī)物是

 

，d控制e形成的過(guò)程稱為

 

（3）寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌a促進(jìn)乙釋放b，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對(duì)

 

（填圖中器官）的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于

 

調(diào)節(jié)．
（4）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)

 

離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?div id="rkim5hv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中（見(jiàn)B圖），信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是

 

．
（5）B圖顯示的是

 

個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)．⑥一般是神經(jīng)元的

 

部分的細(xì)胞膜．
（6）激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度慢，原因在于前者

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：從圖可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，d信使RNA，e是酶，細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體通常是糖蛋白，合成蛋白質(zhì)過(guò)程稱為翻譯，激素分泌調(diào)節(jié)一般為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．有寒冷刺激時(shí)引起神經(jīng)細(xì)胞興奮，離子通道開(kāi)放鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)引起興奮，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

解答： 解：（1）圖表示甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→分泌促甲狀腺激素釋放激素→垂體→分泌促甲狀腺激素→甲狀腺→分泌甲狀腺激素；受體的本質(zhì)是糖蛋白．
（2）c→d過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程需要利用四種核糖核苷酸作為原料并需ATP為其供能，d為mRNA，e為酶，d→e表示翻譯．
（3）甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦（甲）和垂體（乙），即甲狀腺激素含量增多時(shí)，能抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)．
（4）受刺激后，Na+通道打開(kāi)，Na+進(jìn)入膜內(nèi)，使電位變成外負(fù)內(nèi)正，突觸中信號(hào)由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（5）B圖結(jié)構(gòu)表示突觸，突觸前膜和突觸后膜分別表示兩個(gè)神經(jīng)元，突觸后膜是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹(shù)突膜．
（6）激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度慢是因?yàn)榧に剡\(yùn)輸需要通過(guò)體液的傳送，需要與相應(yīng)的靶細(xì)胞受體的結(jié)構(gòu)，該過(guò)程需要時(shí)間．
答案：（1）下丘腦     促甲狀腺激素     蛋白質(zhì)（或糖蛋白）
（2）ATP和四種游離的核糖核苷酸     翻譯
（3）甲、乙    （負(fù)）反饋
（4）鈉    外負(fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）     電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
（5）2    胞體或樹(shù)突
（6）需要通過(guò)體液的傳送，需要與相應(yīng)的靶細(xì)胞受體的結(jié)合

點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析、識(shí)圖與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．