下列屬于可遺傳的變異的是(  )
A、人的白化病
B、由于水肥充足玉米長得穗大粒足
C、曬太陽使皮膚曬黑
D、通過美容手術(shù)把單眼皮變成雙眼皮
考點:生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:(1)變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,包括基因突變、基因重組和染色體變異;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答: 解:A、人的白化病是由基因突變引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異,A正確;
B、由于水肥充足玉米長得穗大粒足是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異,屬于不可遺傳的變異,B錯誤;
C、曬太陽使皮膚曬黑是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異,屬于不可遺傳的變異,C錯誤;
D、單眼皮的人割了個雙眼皮是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異,屬不可遺傳的變異,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了可遺傳變異和不遺傳變異的區(qū)別,意在考查學生的理解和識記能力,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在處理污水時,人們設(shè)計了一種膜結(jié)構(gòu),用于將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬了生物膜的( 。
A、識別功能B、選擇透性功能
C、全透性D、流動性功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體在產(chǎn)生后代過程中會產(chǎn)生一些新的類型,運用不同生物學原理適當?shù)倪x育,即可培育出各種符合人類需要的生物品種.下列關(guān)于育種的說法中正確的是( 。
A、雜交育種可通過改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)從而培育作物新品種
B、培育矮稈抗病小麥,可用雜交育種或單倍體育種的方法,二者相比前者簡便后者快捷
C、多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素,其中后者得到的品種植株矮小且不育
D、純種高桿抗病植株,利用r射線照射可培育出矮桿抗病品種,特點是周期短,容易獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅綠色盲基因和血友病基因都在X染色體上,右面的家系圖中,黑色表示該個體患血友病,叉號表示該個體患紅綠色盲癥.相關(guān)敘述正確的是(  )
A、紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,血友病是伴X顯性遺傳病
B、Ⅲ-1的紅綠色盲基因來自Ⅱ-1,血友病基因來自Ⅱ-2
C、Ⅲ-3與正常男性婚配,女兒患血友病的概率是0
D、若Ⅲ-1的染色體組成為XXY,產(chǎn)生異常配子的是Ⅱ-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著城鎮(zhèn)化的進程加快,城市對蔬菜的需求量逐年增加,溫室大棚的作用凸顯.如圖所示曲線a是自然狀態(tài)下重慶郊區(qū)一個密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線,假定溫室中溫度恒定.據(jù)圖回答:

(1)曲線a的B點處植物產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
,BC段CO2含量降低的原因是
 
.經(jīng)過24小時后溫室中CO2含量減少了,減少的CO2的去向是
 

(2)曲線b是在17時到20時之間采取某種措施后形成的,該措施是
 
.與曲線a相比,曲線b的總產(chǎn)量增加了
 
(用CO2量表示).
(3)有人在曲線b的D點(20時)后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量,但是CO2含量的變化卻如曲線c,形成EF段的主要原因是
 
,為了增加經(jīng)濟效益他在EF時期的有效輔助措施是
 

(4)假定某個活的離體葉肉細胞處于EF時期,請你推測該細胞質(zhì)基質(zhì)中CO2的濃度
 
(大于/等于/小于)圖中24時溫室中的CO2濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將同一品種的小麥分別種在水肥條件不同的農(nóng)田,其株高等性狀表現(xiàn)出很大差異,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為(  )
A、遺傳性
B、基因重組引起的變異
C、基因突變產(chǎn)生的差異
D、不可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、葡萄糖順濃度梯度進入紅細胞屬于滲透
B、紅墨水滴入清水中發(fā)生自由擴散
C、枯死的枝條放入水中會發(fā)生滲透吸水
D、根細胞的滲透吸水方式是自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).池塘養(yǎng)魚垂釣,水稻長勢喜人,農(nóng)民正忙著進行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動.根據(jù)生態(tài)學的原理,分析回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,它們在群落垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度的
 
有密切相關(guān).
(2)從能量流動的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是
 

(3)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是
 

(4)假定某種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖1所示為λ值隨時間的變化曲線.如圖2所示為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(m2?d)],請分析回答:
圖l中該種群數(shù)量在ad段的增長曲線呈
 
型,e點種群數(shù)量比d點
 
.圖2中由草食動物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外,還包含 中
 
的能量.該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是
 

(5)隨著規(guī)模擴大,游客增多,有些廢棄物和垃圾扔進池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是以小麥為實驗材料的實驗,說法正確的是( 。
A、用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片
B、用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時加入無水乙醇后研磨、過濾即可
C、用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍綠色線粒體和綠色葉綠體
D、鑒別某株小麥是否為純合子的最佳操作依次是套袋、收獲、種植、觀察

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