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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程 |
B、節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程 |
C、小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程 |
D、清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、豌豆品種間性狀差異很大 |
B、豌豆先開花后授粉 |
C、豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物 |
D、豌豆花是兩性花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白酶已經(jīng)失去活性 |
B、蛋白酶具有專業(yè)性 |
C、其他幾類酶不是蛋白質(zhì)類 |
D、蛋白酶與洗衣粉其他成分相隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 |
B、葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物 |
C、還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生 |
D、無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段也都能合成ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 |
B、有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察 |
C、質(zhì)壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴質(zhì)量濃度為0.3g/ml蔗糖溶液→觀察 |
D、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察:取黑藻小葉→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、F1產(chǎn)生的配子 |
B、親本產(chǎn)生的配子 |
C、親本配子的結(jié)合 |
D、F1配子的隨機(jī)結(jié)合 |
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