6．下列關于生態(tài)系統(tǒng)成分的說法正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)者細胞內(nèi)一定含有葉綠體，一定能固定CO2，都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級
B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物并釋放出能量，供綠色植物再利用
C．消費者不一定是動物，植物也不一定都是生產(chǎn)者
D．生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程中是必不可少，而消費者在生態(tài)系統(tǒng)中不起作用，所以生態(tài)系統(tǒng)中可以沒有消費者

分析 生態(tài)系統(tǒng)的成份及作用分別是：
①非生物的物質(zhì)和能量：空氣、水、礦物質(zhì)、陽光、熱能．
②生產(chǎn)者：屬自養(yǎng)生物（主要是綠色植物）；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．
③消費者：屬異養(yǎng)生物（各種動物）；分類：初級消費者、次級消費者、三級消費者．
④分解者：a．屬異養(yǎng)生物（細菌、真菌等營腐生生活的微生物）b．作用：分解動植物遺體、排出物和殘落物中的有機物為無機物歸還到無機環(huán)境．

解答 解：A、生產(chǎn)者細胞內(nèi)不一定含有葉綠體，如藍藻、硝化細菌等，A錯誤；
B、分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物并釋放出的能量不能循環(huán)利用，只能供自身利用和以熱能形式散失，而綠色植物只能利用光能，B錯誤；
C、消費者不一定是動物，如寄生菌；植物也不一定都是生產(chǎn)者，如菟絲子，C正確；
D、消費者在生態(tài)系統(tǒng)中促進物質(zhì)循環(huán)，作用很大，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結構，掌握營養(yǎng)結構的功能；識記生態(tài)系統(tǒng)的功能，掌握能量流動的過程及特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．據(jù)新民晚報消息，復旦大學附屬華山醫(yī)院神經(jīng)外科王曉梅副教授等和美國Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等在合作研究中首次發(fā)現(xiàn)：人腦梗死后在梗死區(qū)周邊有新生神經(jīng)出現(xiàn)．該發(fā)現(xiàn)為腦卒中（腦中風）治療帶來希望，雖然現(xiàn)在還不能確定新生神經(jīng)元是原地產(chǎn)生還是遷移而來，但科學家們將努力尋找一種全新的干預手段，以促進腦卒中患者更多地產(chǎn)生這種新生細胞，以替代壞死細胞的功能．
請根據(jù)上述消息回答問題：
（1）腦部神經(jīng)元的直接生活環(huán)境是組織液，血管阻塞使相關部位的內(nèi)環(huán)境中化學組成、酸堿度和滲透壓等理化性質(zhì)發(fā)生改變，從而導致神經(jīng)元代謝紊亂，細胞壞死．
（2）長期以來，傳統(tǒng)醫(yī)學認為成年人腦內(nèi)不可能有新生的神經(jīng)生成，是因為這些神經(jīng)元已經(jīng)高度分化．從材料可知，如果干預手段能使腦卒中患者更多地產(chǎn)生新生神經(jīng)元，將可替代壞死細胞的功能．新生神經(jīng)元的增殖方式為有絲分裂．
（3）如腦梗塞病人出現(xiàn)運動性失語，則大腦皮層受損的可能是語言中樞的S區(qū)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是細胞核的結構模式圖．下列關于其結構及功能的敘述，正確的是（　�。�
A．①有兩層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B．②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C．③與蛋白質(zhì)的合成無關
D．④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．紅樹林位于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海岸過度的特殊生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)學家對深圳灣福紅樹林的群落演替過程進行調(diào)查研究后，發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中一定區(qū)域內(nèi)秋茄、白骨壤等主要植物的數(shù)量變化如下所示．請回答：
（1）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時，常用樣方法．紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物的分層提供了棲息空間和食物條件．
（2）紅樹林中的白骨壤與桐花樹之間存在競爭關系．
（3）沿海灘涂紅樹林的群落演替屬于次生演替，圖中所示演替過程的事期與初期相比，群落發(fā)生的主要變化是物種豐富度降低優(yōu)勢物種改變，從而導致群落的結構發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項的結果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是（　�。�
A．15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中復制三次，子代中不含15N 的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比
B．黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比
C．酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入O2的量與兩者產(chǎn)生的CO2總量之比
D．動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細胞的數(shù)目之比

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動物．在實驗室里，把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組：一組使用殺蟲劑，另一組使用電離輻射促使雄性不育．實驗結果如圖所示，請回答問題．
（1）從圖一看，使用殺蟲劑處理一段時間后，螺旋蛆蠅個體數(shù)量逐漸上升．若用現(xiàn)代生物進化理論進行解釋，其原因是螺旋蛆蠅中存在抗藥性突變基因，在殺蟲劑作用下，抗藥性突變基因頻率增大．
（2）在電離輻射后，螺旋蛆蠅會產(chǎn)生如圖二所示的情況，對圖二進行分析，可知基因A的突變特點是不定向性；該生物種群是否發(fā)生了進化？是，理由是該種群的基因頻率發(fā)生變化．
（3）通過比較各種不同蠅的DNA序列，可以確定它們之間的親緣關系．現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅，其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如圖三．如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合，根據(jù)結果可推知：與甲的親緣關系最近的蠅是丙，上述研究為生物進化提供了分子水平的證據(jù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關突變和基因重組的敘述錯誤的是（　�。�
A．均是可遺傳變異的來源
B．所引起的變異都是隨機的、不定向的
C．均為生物進化提供原材料
D．在光學顯微鏡下均不可見

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為膝跳反射的結構示意圖，相關敘述錯誤的是（　�。�
A．傳出神經(jīng)末梢及其支配的伸肌和屈肌均屬于效應器
B．膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
C．在3處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射
D．若1處受損，膝跳反射現(xiàn)象消失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分
B．負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定
C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞
D．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量的輸入和散失

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