A、可逆性的 | B、不可逆轉(zhuǎn)的 |
C、發(fā)展變化的 | D、無序可循的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體本身不能合成和分泌多種酸性水解酶 |
B、信息分子都是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝 |
C、同一個體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的種類有差異,數(shù)量不同 |
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受受體的影響 |
B、移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的,不同生物移植時期是相同的 |
C、胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù) |
D、卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好 |
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)高 |
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研制抗癌疫苗時最好提取抗原一蛋白復(fù)合物 |
B、癌變細(xì)胞在丙細(xì)胞的作用下裂解屬于細(xì)胞壞死 |
C、圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞,該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護(hù)作用 |
D、除癌變細(xì)胞之外,圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是甲細(xì)胞和乙細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞膜電位的內(nèi)負(fù)外正,靜息電位的產(chǎn)生主要是K+外流的結(jié)果 |
B、人體中箭毒后,箭毒與Ach受體結(jié)合,使Na+通道關(guān)閉,人體中箭毒的癥狀是肌肉松弛 |
C、Ach受體同時也是一種通道蛋白,一旦與Ach結(jié)合,即刻引起一個動作電位 |
D、阿爾茨海默病是一種老年性疾病,致病原因主要是Ach含量顯著減少,用煙堿類藥品治療有明顯的效果. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人逐漸喪失特異性免疫功能 |
B、HIV主要通過接觸傳播,所以與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病 |
C、艾滋病疫苗難以研制,主要是因?yàn)镠IV極易傳染,人們無法認(rèn)識它 |
D、人感染HIV后,就成為艾滋病病人,我們要遠(yuǎn)離艾滋病病人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、①⑤⑥ |
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