如圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷正確的有(  )
A、過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期
B、通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為
1
4
C、過程①屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中必須使用一定量的植物激素
D、與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限
考點(diǎn):單倍體誘導(dǎo)與利用,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:據(jù)圖分析,該過程為單倍體育種,①表示花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,②表示用秋水仙素等人工誘導(dǎo)獲得純合的二倍體.
解答: 解:A、過程使用秋水仙素使得染色體數(shù)目加倍,作用機(jī)理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,到后期染色單體分開后不會向細(xì)胞兩極移動,故A錯(cuò)誤;
B、該過程是單倍體育種過程,所以①是花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株A,基因型為AB、Ab、aB、ab四種,為aaBB的可能性為0,故B錯(cuò)誤;
C、①由一個(gè)細(xì)胞最終培養(yǎng)成完整個(gè)體的過程屬于植物組織培養(yǎng),需要生長素和細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié),故C正確;
D、單倍體育種所得后代為純合的二倍體,與雜交育種相比,優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生的理解分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確單倍體育種的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜
C、細(xì)胞質(zhì)D、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①過程①②應(yīng)使用
 
處理細(xì)胞,以去除植物細(xì)胞壁.
(2)如果將已去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞呈現(xiàn)什么形狀?
 

(3)過程③叫做
 
技術(shù),該過程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類.
(4)過程④是細(xì)胞壁的再生過程,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(5)⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是
 
,該過程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成
 
,再由它分化形成雜種植物幼苗.
(6)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A個(gè)染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B個(gè)染色體,則番茄-馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含
 
個(gè)染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含
 
個(gè)染色體.若要得到可育的番茄-馬鈴薯,必須用
 
來處理幼苗.這兩種方法相比,體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

20種氨基酸平均相對質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228,在形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去水分子的總量為1548,那么組成該蛋白質(zhì)的氧原子至少有多少個(gè)?(  )
A、96個(gè)B、98個(gè)
C、92個(gè)D、86個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是(  )
A、圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同
B、①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C、③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化
D、與甲相比,乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA的基本組成單位依次是( 。
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C、氨基酸、氨基酸和核苷酸
D、淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于克隆的是( 。
①扦插和嫁接   ②DNA擴(kuò)增   ③胚胎細(xì)胞移植   ④精、卵體外受精并在體外大量繁殖.
A、①②B、②③
C、①②③D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、f表示大氣中的二氧化碳庫
B、該圖中有三條食物鏈
C、圖中的a一定是自養(yǎng)生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物
D、碳以有機(jī)物的形式由a傳到b

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科目:高中生物 來源: 題型:

一信使RNA有60個(gè)堿基,其中A:15個(gè),G:25個(gè),那么轉(zhuǎn)錄RNA的DNA分子片段中,C與T共有幾個(gè).( 。
A、75B、25C、30D、60

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同步練習(xí)冊答案