【題目】油松種子表面含有脫落酸，水洗可以去除種子表面的大部分脫落酸，某實驗小組探究了水洗和夾破種皮兩種處理方式對油松種子萌發(fā)的影響，實驗結(jié)果如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 脫落酸的含量能顯著影響油松種子的萌發(fā)

B. 油松種子的萌發(fā)主要與外種皮是否破損有關(guān)

C. 該實驗的自變量是脫落酸的含量和外種皮是否完整

D. 外種皮可能通過影響水分和氣體的通透性影響其種子萌發(fā)

【答案】A

【解析】

本題需要結(jié)合圖示判斷油松種子萌發(fā)率與是否夾破外種皮有關(guān)，夾破外種皮種子萌發(fā)的快，不夾破種皮種子萌發(fā)的慢。

結(jié)合圖示比較是否沖洗種子萌發(fā)率幾乎無差別，因此脫落酸含量對種子萌發(fā)影響較小，A錯誤；結(jié)合圖示，外種皮破損油松種子的萌發(fā)高，反之則萌發(fā)率低，說明油松種子的萌發(fā)主要與外種皮是否破損有關(guān)，B正確；結(jié)合圖示判斷，該實驗的自變量是否沖洗和是否夾破種皮，C正確；水分和氧氣是種子萌發(fā)的條件，外種皮可能通過影響水分和氣體的通透性影響種子萌發(fā)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核苷酸合成有兩個途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如下圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶，制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶。現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述，正確的是 （ ）

A. 免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細(xì)胞因為可以進(jìn)行上述兩個途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關(guān)系，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 昆蟲口器不同長度、花冠簡不同深度是長期相互選擇的結(jié)果

B. 花冠簡的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強度

C. 各種昆蟲口器長度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性

D. 昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度花冠簡花蜜造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】聚乙烯醇肉桂酸酯(M)可用作光刻工藝中的抗腐蝕涂層，其合成路線如下：

已知：①R1、R2均為烴基

② 合成路線中A→B是原子利用率為100%的反應(yīng)

回答下列問題：

（1）A的名稱是_______________；F→G的反應(yīng)類型為_____________。

（2）C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________。

（3）E的結(jié)構(gòu)簡式為_____________；H的順式結(jié)構(gòu)簡式為_______________。

（4）寫出同時滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式_________________。

①屬于芳香族化合物；②能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；③核磁共振氫譜有4種吸收峰

（5）參照上述合成路線和相關(guān)信息，以乙烯和乙醛為原料(無機試劑任選)合成有機物,設(shè)計合成路線為：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某動物精原細(xì)胞中一對同源染色體，圖乙表示該精原細(xì)胞形成的精細(xì)胞中的一條染色體，若只考慮圖中字母所表示的基因，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B. 圖乙所示的精細(xì)胞形成的最可能原因是在減數(shù)分裂間期發(fā)生了基因突變

C. 與乙同時產(chǎn)生的另外三個精細(xì)胞的基因型最可能為AdE、aDe、aDe

D. 該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最可能產(chǎn)生了四種不同基因組成的精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請回答下列問題：

（1）由下圖推知，該實驗的目的是______________________。50 ℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是____%。

（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄，請據(jù)表回答問題。

臉盆編號

洗滌物

（等量）

洗滌

溫度

洗衣粉

（等量）

水量

洗凈所需

時間

1

油污布

45 ℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

45 ℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5 ℃

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5 ℃

普通

2 L

8 min

①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了______________________原則。

②若1號實驗組洗凈油污布所需時間接近7 min，最可能的原因是________________。

（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有___________________________。

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品

（4）根據(jù)以上實驗結(jié)果，請寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：_______________________

（5）大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，這是因為_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法正確的是（ ）

A.圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應(yīng)向左進(jìn)行時，圖1中的c斷裂并釋放能量

C.酶1和酶2的催化作用受到溫度、pH等因素的影響

D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化屬于可逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細(xì)胞中部分染色體及相關(guān)基因。不考慮交叉互換和基因突變，則下列 說法正確的是

A. 該個體自交后代出現(xiàn) 8 種表現(xiàn)型

B. 三對等位基因在減數(shù)第一次分裂后期都能自由組合

C. 該個體與隱性純合子測交，子代有四種基因型且比例為 1:1:1:1

D. 該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的基因型為 ABD、ABd、abD、abd

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