12．細胞是生命活動的基本單位．關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．藍藻無細胞核，也無核糖體B．細菌有核糖體，無葉綠體
C．玉米有細胞核，也有葉綠體D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

分析 1、一些常考生物的類別：
�？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．
2、真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、藍藻屬于原核生物，其細胞中沒有成形的細胞核，但有核糖體，A錯誤；
B、細菌屬于原核生物，其細胞中有核糖體，無葉綠體，B正確；
C、玉米屬于真核生物，其細胞中有細胞核，也有葉綠體，C正確；
D、酵母菌屬于真核生物，其細胞中有細胞核，但無葉綠體，D正確．
故選：A．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的異同，首先要求考生能準確判斷各選項涉及生物的類別，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．高爾基體與分泌蛋白的形成有關(guān)
B．胰島素從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
C．高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能
D．高爾基體的膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某二倍體植物的體細胞中染色體數(shù)為24，基因型為AaBb，這兩對基因遵循自由組合定律，請根據(jù)圖完成問題：

（1）圖中A所小的細胞分裂方式主要是減數(shù)分裂．
（2）產(chǎn)生的花粉基因型有4種，由花粉發(fā)育成的單倍體有哪幾種基因型？AB、Ab、aB、ab．
（3）若C處是指用秋水仙素處理，則個體①的體細胞中含染色體24條，通過這種方法最終獲得個體1的育種方法的優(yōu)勢是后代都是純合子，明顯縮短育種年限．
（4）若該植物進行自花傳粉，在形成的以個體②組成的群體中可能有幾種基因型？9種．
（5）若A表示水稻的高稈基因，a表示水稻的矮稈基因；B表示水稻的抗病基因，b表示水稻的不抗病基因，這兩對基因按自由組合定律遺傳．那么該水稻自花傳粉的后代中，矮稈抗病的個體所占比例是$\frac{3}{16}$，若要獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病水稻，應(yīng)讓矮桿抗病的水稻進行自交，在自交的后代中純種的矮稈抗病水稻所占比例為$\frac{1}{2}$．
（6）若要盡快獲得純種的矮桿抗病水稻，則應(yīng)采用圖中A、B、C（填字母）過程進行育種，這種育種方法稱為單倍體育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細胞中常見化合物的說法錯誤的是（　　）
A．細胞中的糖類可分為單糖、二糖和多糖
B．植物細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜和核膜
C．細胞中常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇
D．固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1表示細胞內(nèi)四種有機物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：

（1）E在動物肝細胞中的是指肝糖原，在植物塊莖細胞中主要是指淀粉．
（2）除F外，脂質(zhì)還包括磷脂和固醇．
（3）圖2是H的組成示意圖，已知圖中b表示五碳糖，c表示堿基．據(jù)圖回答問題：
如果f具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，那么b為脫氧核糖，c的種類包括AGCT（用字母表示），如果f是單鏈結(jié)構(gòu)，那么e是核糖核苷酸．若要判斷f在細胞中的分布可用吡羅紅試劑．用結(jié)構(gòu)簡圖示表示一分子e組成成分的連接方式．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖．請回答以下問題．

（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，其運輸方式也可用圖2中的曲線②表示．
（2）圖1中細胞膜是在電子顯微鏡（填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下放大的結(jié)果．該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點．
（3）圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白．
（4）圖2中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答以下實驗問題：
Ⅰ為獲得純凈的細胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能．請完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題．
（1）應(yīng)選取人體下列哪種細胞做實驗A
A．成熟紅細胞 B．神經(jīng)細胞 C．白細胞 D．口腔上皮細胞
（2）選用該材料的理由是成熟的紅細胞中則沒有細胞核和眾多的細胞器．
（3）將選取的上述材料放入蒸餾水中，一段時間后細胞將破裂．
（4）經(jīng)過（3）的實驗步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜C
A．靜置      B．加熱        C．離心       D．過濾
Ⅱ為進一步確定來源不同的A、B、C、D、E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的具體類型，進行了下列實驗，現(xiàn)象與結(jié)果如下：
①各種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果，見表：
ABCDE
來源豬血馬肝蛙表皮棉花霉菌
水溶性+-+-+
灰分+-+--
染色反應(yīng)甲基綠溶液--+--
斐林試劑-----
蘇丹Ⅲ溶液-+---
雙縮脈試劑+-+-+
碘液-----
注：+：有（溶解）；一：無（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分．
A為紅色，檢測A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素．
將適量的E溶液加人盛有D的試管中，混合一段時間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象和結(jié)果，推斷出：
A、血紅蛋白；B、脂肪；C、染色質(zhì)（體）；D、纖維素（半纖維素）；E、纖維素酶（半纖維素酶）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：（　�。�
①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；②存在于DNA中不存在于RNA 中的糖類；③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類．
A．葡萄糖、核糖、纖維素B．麥芽糖、核糖、淀粉
C．麥芽糖、脫氧核糖、淀粉D．葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某植物種群中，AA基因型個體占40%，aa基因型個體占20%，若該種群植物自交，則自交前A的基因頻率、自交后aa的基因型頻率分別是（　�。�
A．40%、16%B．60%、30%C．40%、30%D．60%、16%

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