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17.圖1是物質A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題.

(1)物質A跨膜運輸的方式是主動運輸,其運輸方式也可用圖2中的曲線②表示.
(2)圖1中細胞膜是在電子顯微鏡(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結果.該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點.
(3)圖中物質B指的是載體蛋白.
(4)圖2中曲線①反映出物質運輸速率與膜兩側物質的濃度差有關,曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有載體數量和能量.

分析 據圖甲分析,物質A從低濃度向高濃度運輸,應屬于主動運輸,其中B物質表示載體;Ⅰ側含有糖蛋白,表示細胞膜外.
圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸的因素主要是載體和能量.

解答 解:(1)物質A跨膜運輸的方式是主動運輸,圖乙中,曲線②反映出物質進入細胞可以逆濃度梯度進行,說明物質運輸方式與A相同.
(2)圖甲中細胞膜的結構圖是亞顯微結構模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該膜的模型被稱為流動鑲嵌模型.
(3)圖中物質B指的是載體蛋白.
(4)圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸的因素主要是載體和能量.
故答案為:
(1)主動運輸 、
(2)電子顯微鏡 流動鑲嵌模型
(3)載體蛋白
(4)膜兩側物質的濃度差 載體數量和能量

點評 本題考查生物膜的結構和物質跨膜運輸的方式,意在考查考生的理解能力和分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某多肽化合物的結構式,請分析回答并填寫虛線框內結構的名稱:

(1)該化合物由三種氨基酸脫去2水分子形成的三 肽化合物.
(2)圖中虛線框內結構的名稱:A氨基_,B肽鍵,C羧基.

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8.某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關該過程的敘述中錯誤的是(  )
A.氨基和羧基分別增加3個B.C原子減少12個
C.肽鍵數目減少8個D.O原子數目減少1個

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5.如圖為細胞的亞顯微結構圖,請依圖回答.([]內填數字,橫線上填名稱)
(1)此圖表示動物(填動物或植物)細胞的結構模式圖,是因為此細胞沒有細胞壁而有[⑤]中心體,該結構除了此類細胞外,還存在于低等植物 細胞中.圖中具有雙層膜的結構有②⑦(填數字).
(2)若圖示的是人的胰島細胞,那么細胞吸收的氨基酸將在[⑥]核糖體 上被利用合成胰島素,再經過[⑨]內質網的加工運輸和[③]高爾基體的進一步加工再分泌出細胞.此過程的順利進行還需要[②]線粒體來提供能量.
(3)細胞核是控制細胞代謝的中心,它不斷與細胞質進行著物質和信息的交流,攜帶遺傳信息的RNA從細胞核進入細胞質的通道是[④]核孔.①的主要組成成分是蛋白質和脂質.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞是生命活動的基本單位.關于細胞結構的敘述,錯誤的是( 。
A.藍藻無細胞核,也無核糖體B.細菌有核糖體,無葉綠體
C.玉米有細胞核,也有葉綠體D.酵母菌有細胞核,無葉綠體

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2.下列四組生物中,細胞結構最相似的是( 。
A.變形蟲 水綿B.煙草 煙草花葉病毒
C.酵母菌 乳酸菌D.小麥 大豆

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9.如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( 。
A.若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質
B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統一性
D.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關幾個生態(tài)學概念的敘述中,不正確的是( 。
A.種群密度是種群最基本的特征
B.生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統成分和生態(tài)系統的營養(yǎng)結構
C.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合
D.生態(tài)系統是由種群和無機環(huán)境組成的有機統一體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為葉綠體示意圖,據圖回答問題.

(1)光反應的場所在1(填數字),物質2為水,當植物光合作用的強度等于呼吸作用的強度時,此時,葉片中葉綠體內的物質3的去向有1(填“1個”或“2個”);
(2)提取色素時用無水乙醇溶解色素,用層析液分離色素;
(3)突然停止光照,圖中7(填數字)增多;
(4)合成的三碳糖大部分用于再生RuBP,其余運出葉綠體合成糖類.

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