影響生物群落水平方向上的分布不包括（　　）
A、種群的年齡結(jié)構(gòu)B、溫度高低
C、土壤類型D、光照強(qiáng)度
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：群落的水平結(jié)構(gòu)：群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布．
水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，它們呈不同的分布．
解答： 解：A、種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于種群的特征，不是影響生物群落水平結(jié)構(gòu)的因素，A正確；
B、溫度高低是影響生物群落水平方向上的分布因素之一，B錯(cuò)誤；
C、土壤類型是影響生物群落水平結(jié)構(gòu)的因素之一，C錯(cuò)誤；
D、光照強(qiáng)度是影響生物群落水平結(jié)構(gòu)的主要因素，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查光合作用的影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素，意在考查考生的理解能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

能緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的措施是（　　）
A、營(yíng)造森林綠地
B、種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物
C、采用無氟制冷劑
D、收取排污費(fèi)，限令整改

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系．下列說法正確的是（　�。�
①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了基因突變的不定向性
②誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率
③d是符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異只有基因突變．
A、③④B、①③C、②④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究所在“神舟四號(hào)”飛船進(jìn)入太空后為一對(duì)“新人”--黃花煙草原生質(zhì)體和革新一號(hào)煙草原生質(zhì)體舉辦了特殊的“婚禮”． 將兩個(gè)“新人”放入融合器中，當(dāng)充滿液體的融合器加上直流電場(chǎng)，兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼到一起，開始了“竊竊私語(yǔ)”．緊接著，在瞬間高壓脈沖的作用下，兩股細(xì)胞質(zhì)展開了“心靈溝通”．漸漸地，細(xì)胞核也扭擺著“親熱”起來，20min后，一個(gè)新生命就這樣誕生了．
（1）“細(xì)胞婚禮”中用到的誘導(dǎo)融合技術(shù)是
 
．
（2）兩種煙草原生質(zhì)體融合時(shí)，（只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合）可能出現(xiàn)
 
種融合結(jié)果，其中
 
類型是我們需要的．
（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

檸檬油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的殺蟲劑，它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲，以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲，包括幼蟲、蛹等，被稱為一種綠色殺蟲劑．必經(jīng)步驟為如下圖．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問題：

（1）新鮮的橘皮中含有大量的
 
、
 
和
 
，如果直接壓榨，出油率較低．
（2）檸檬果皮精油的提取適宜采用
 
法，此種方法是通過機(jī)械壓力將液相檸檬油從固液兩相混合物中分離出來．
（3）A是
 
，目的是
 
．B過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的
 
和5%的
 
，其目的是
 
，并調(diào)節(jié)pH至
 
．
（4）壓榨是個(gè)機(jī)械加壓過程，要求是
 
．
（5）C過程為用
 
過濾，目的是
 
．
（6）采用檸檬油作為殺蟲劑，可以解決其他殺蟲劑給人類帶來的隱患，其突出的優(yōu)點(diǎn)
 
．
（7）檸檬油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，提取檸檬油不采取水中蒸餾的原因是：水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致
 
和
 
的問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

產(chǎn)生渴覺的感受器存在于（　　）
A、腎上腺B、下丘腦
C、垂體D、大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳基因主要依靠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成來表達(dá)，這一過程需要核糖核酸（RNA）來傳遞信息，而蛋白質(zhì)合成的搬運(yùn)工是tRNA，“組裝工人”則是核糖體．如圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）從圖中可以看出，在細(xì)胞核內(nèi)以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成三種RNA，其中②是
 
．
（2）當(dāng)人體受到病原體入侵后，就刺激人體有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的抗體基因轉(zhuǎn)錄①，①形成后通過
 
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)控制合成抗體蛋白，
 
上攜帶的遺傳信息通過⑤進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)，其簡(jiǎn)要過程是：
 
．
（3）若形成①的DNA區(qū)段有100個(gè)堿基對(duì)，則可控制合成的多肽鏈上最多含有氨基酸
 
個(gè)．
（4）某病菌導(dǎo)致基因信息不再被轉(zhuǎn)送至身體的各個(gè)部分，組織會(huì)因不能被更新而死亡．這正是發(fā)生在一些病菌中毒過程中的現(xiàn)象，造成中毒的原因很可能是因?yàn)槎舅刂袛嗔?div id="qiek4go" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填數(shù)字）過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的說法中，正確的一組是（　�。�
①DNA分子堿基對(duì)中與胞嘧啶配對(duì)的一定是鳥嘌呤    
②DNA分子復(fù)制時(shí)與胸腺嘧啶配對(duì)的必定是腺嘌呤    
③DNA分子轉(zhuǎn)錄時(shí)與腺嘌呤配對(duì)的是胸腺嘧啶      
④翻譯過程中與腺嘌呤配對(duì)的必定是尿嘧啶．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列A圖為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為光合作用過程圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題（在[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填中文名稱．）：

（1）B圖中的編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是：②
 
；③
 
；④
 
；
（2）光合作用的過程可分為兩個(gè)階段，其中B圖的⑤表示階段
 
，其反應(yīng)場(chǎng)所在葉綠體（A圖）的[
 
]
 
；這個(gè)階段為⑥的過程提供了
 
；
（3）若把某高等綠色植物從光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C3含量將
 
，C5將
 
（填“升高”、“降低”或“不變”）；合成葉綠素需要
 
離子．

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