某研究所在“神舟四號(hào)”飛船進(jìn)入太空后為一對(duì)“新人”--黃花煙草原生質(zhì)體和革新一號(hào)煙草原生質(zhì)體舉辦了特殊的“婚禮”. 將兩個(gè)“新人”放入融合器中,當(dāng)充滿液體的融合器加上直流電場(chǎng),兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼到一起,開始了“竊竊私語”.緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,兩股細(xì)胞質(zhì)展開了“心靈溝通”.漸漸地,細(xì)胞核也扭擺著“親熱”起來,20min后,一個(gè)新生命就這樣誕生了.
(1)“細(xì)胞婚禮”中用到的誘導(dǎo)融合技術(shù)是
 

(2)兩種煙草原生質(zhì)體融合時(shí),(只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合)可能出現(xiàn)
 
種融合結(jié)果,其中
 
類型是我們需要的.
(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程
專題:
分析:1、誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:物理法:離心、振動(dòng)、電激;化學(xué)法:聚乙二醇(PEG).
2、原生質(zhì)體能融合的原因:細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
3、意義::在克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破.
解答: 解:(1)“細(xì)胞婚禮”中用到“高壓脈沖”,說明誘導(dǎo)融合技術(shù)是電刺激誘導(dǎo)融合.
(2)根據(jù)題干信息兩種煙草原生質(zhì)體融合時(shí),(只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合)可能出現(xiàn):黃花煙草原生質(zhì)體和革新一號(hào)煙草原生質(zhì)融合、黃花煙草原生質(zhì)體和黃花煙草原生質(zhì)體融合、革新一號(hào)煙草原生質(zhì)和革新一號(hào)煙草原生質(zhì)融合,三種融合結(jié)果,融合后的細(xì)胞黃花煙草原生質(zhì)體和革新一號(hào)煙草原生質(zhì)融合類型是我們需要的.
(3)植物體細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.
故答案為:
(1)電刺激(誘導(dǎo)融合)
(2)3   黃花煙草與革新一號(hào)煙草原生質(zhì)體融合     
(3)克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
點(diǎn)評(píng):本題考查植物體細(xì)胞雜交,意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型
B、火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替屬于初生演替
C、群落的演替是指一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程
D、群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)線粒體和葉綠體的有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、它們分別是有氧呼吸和光合作用全過程的場(chǎng)所
B、它們都可以產(chǎn)生水和ATP
C、在光鏡下,可以分別觀察到線粒體膜和葉綠體膜
D、線粒體在生物細(xì)胞中普遍存在,葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)越性是
 

(3)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的
 
 特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的
 
 特點(diǎn).
(4)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體
 
中的
 
細(xì)胞分化、發(fā)育而來.
(5)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖:

(1)為探究基因A/a與基因B/b的位置,某同學(xué)用純合的黑色小鼠與白色小鼠進(jìn)行雜交,得到的F1全為灰色小鼠,F(xiàn)1自由交配,獲得F2,可以預(yù)測(cè)以下結(jié)果:
①如果兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于兩對(duì)同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為
 

②如果兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于一對(duì)同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若通過實(shí)驗(yàn)證明兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于兩對(duì)同源染色體上,則親代黑鼠的基因型為
 
,F(xiàn)2灰鼠中雜合子的比例為
 

(3)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠,已知該黃色小鼠的出現(xiàn)是由于基因發(fā)生顯性突變的結(jié)果.欲探究黃色性狀的產(chǎn)生是由于基因A還是基因B發(fā)生了突變,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:
讓黃色雄鼠與多只白色雌鼠交配,F(xiàn)1中既有黃色小鼠又有灰色小鼠,選取F1
 
小鼠隨機(jī)交配得F2
 
,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因A突變產(chǎn)生的;
 
,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因B突變產(chǎn)生的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組欲利用固定化酶進(jìn)行酶解淀粉的實(shí)驗(yàn),分組見下表,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
組別固定化酶柱長(zhǎng)度(cm)淀粉溶液的
流速(mL﹒min-l
100.3
100.5
1 50.3
1 50.5
A、固定化酶柱長(zhǎng)度和淀粉溶液流速?zèng)Q定了酶柱中酶的含量
B、淀粉溶液流速過快會(huì)導(dǎo)致流出液中含有淀粉
C、各組實(shí)驗(yàn)所用的淀粉溶液濃度應(yīng)相同
D、淀粉溶液的pH對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響生物群落水平方向上的分布不包括( 。
A、種群的年齡結(jié)構(gòu)B、溫度高低
C、土壤類型D、光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國(guó)人工合成了某種蛋白質(zhì).已知此蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,α鏈含25個(gè)肽鍵,β鏈含30個(gè)肽鍵.若構(gòu)成基因的核苷酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為300,則控制該蛋白質(zhì)合成的基因的相對(duì)分子質(zhì)量一定(  )
A、大于96480
B、等于96462
C、小于101592
D、大于101610

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米不能長(zhǎng)期忍受無氧呼吸,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用
B、產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用
C、沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)
D、產(chǎn)生的能量太多

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