下列是有關(guān)血壓的敘述,正確的選項(xiàng)是(  )
A、交感神經(jīng)興奮,血壓降低
B、血漿滲透壓升高,血壓易升高
C、靜脈的血壓高于動脈的血壓
D、動脈擴(kuò)張時測得的血壓稱舒張壓
考點(diǎn):穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:血壓指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力,即壓強(qiáng).由于血管分動脈、毛細(xì)血管和靜脈,所以,也就有動脈血壓、毛細(xì)血管壓和靜脈血壓.通常所說的血壓是指動脈血壓.當(dāng)血管擴(kuò)張時,血壓下降;血管收縮時,血壓升高.
解答: 解:A、交感神經(jīng)興奮引起心跳加快、血壓增高、血糖上升等,副交感神經(jīng)興奮時可引起心跳呼吸減慢、代謝降低等,A錯誤;
B、當(dāng)鹽里面的鈉和氯離子增多時,由于滲透壓的改變,引起細(xì)胞外液增多,使鈉和水潴留,細(xì)胞間液和血容量增加;同時回心血量、心室充盈量和輸出量均增加,可使血壓升高,因此血液滲透壓升高會使血壓升高,B正確;
C、靜脈血壓分中心靜脈壓和外周靜脈壓,前者指右心房和胸腔內(nèi)大靜脈的血壓;后者指各器官靜脈的血壓;靜脈的血壓低于動脈的血壓,C錯誤;
D、心室收縮時,主動脈壓急劇升高,在收縮期的中期達(dá)到最高值,這時的動脈血壓值稱為收縮壓;心室舒張時,主動脈壓下降,在心舒末期動脈血壓的最低值稱為舒張壓;動脈擴(kuò)張時測得的血壓稱收縮壓,D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查血壓的影響因素的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是( 。
A、阻斷了部分Na+通道
B、阻斷了部分K+通道
C、阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放
D、阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)代謝問題的說法不正確的是( 。
A、線粒體的內(nèi)膜和葉綠體的類囊體薄膜上均可合成ATP
B、細(xì)胞中的CO2進(jìn)入內(nèi)環(huán)境屬于自由擴(kuò)散
C、分泌蛋白分泌過程中要依靠膜上蛋白質(zhì)、磷脂的流動性
D、一種酶能催化一種或多種化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn)了酶的高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A、血糖濃度升高后,胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)
B、激索能使靶細(xì)胞中原有的生理活動發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活
C、參與體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等生理過程的神經(jīng)中樞位于下丘腦
D、人體劇烈運(yùn)動排汗后,此時抗利尿激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)說法正確的是( 。
A、③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動性
B、①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C、圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
D、②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過測交實(shí)驗(yàn),不能推測被測個體的( 。
A、產(chǎn)生配子的種類
B、各種配子的比例
C、基因型
D、產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表中P和p表示某地區(qū)某種生物的一對等位基因.表中數(shù)據(jù)能說明( 。
年份 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因P的頻率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10
基因p的頻率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90
A、1970年雜合子的比例為18%
B、1930年顯性個體和隱性個體數(shù)目接近
C、1970年后的較短時間內(nèi)P的頻率為0
D、顯性純合子更能適應(yīng)該地區(qū)變化的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中神經(jīng)纖維上有A、B、C、D四個點(diǎn),且AB=BC=CD.現(xiàn)將一個電流計連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面①AB、②BD、③AD之間.在C處給一強(qiáng)刺激,其中電流計指針能夠發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)的有( 。
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

都能夠完成的生理活動是( 。
A、興奮的產(chǎn)生與反射的完成
B、遺傳信息的復(fù)制與表達(dá)
C、代謝中產(chǎn)生水和消耗水
D、細(xì)胞的增殖與分化

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