A、干細(xì)胞能自我更新,并且具有分化能力 |
B、干細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期 |
C、干細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞是細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)情況不同 |
D、干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2N和m | ||||
B、
| ||||
C、2N和
| ||||
D、N和m |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①和② | B、②和③ |
C、②和④ | D、①和④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)但與生物節(jié)律控制無(wú)關(guān) |
B、大量出汗后下丘腦分泌的抗利尿激素減少 |
C、缺碘會(huì)引起下丘腦分泌TRH的活動(dòng)減弱 |
D、可作為感受器和效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過(guò)程中的遺傳信息的傳遞方向 |
B、乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 |
C、丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向 |
D、丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過(guò)程中的遺傳信息傳遞方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)飲水過(guò)多和血液中水分增加時(shí),①的分泌量會(huì)增加 |
B、寒冷時(shí)②的分泌量增加,②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì) |
C、③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié) |
D、產(chǎn)生④的細(xì)胞在大多數(shù)情況下是被活化的B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減數(shù)分裂間期、減數(shù)分裂間期 |
B、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂 |
C、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂 |
D、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂 |
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