關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法正確的是(  )
①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細(xì)胞沿一定的方向分化,便不會(huì)再回到原先的狀態(tài) 
②細(xì)胞分化后,細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)不同 
③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能 
④一般不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 
⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
A、②③④⑤B、①②④⑤
C、①②③⑤D、①②③④⑤
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化一般是不可逆的.
解答: 解:①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,①正確;
②細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)不同,②正確;
③細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能,③正確;
④細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),一般不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變,④正確.
⑤由④分析知,⑤正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)的理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B、基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法
C、兩種DNA黏性末端的黏合不是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
D、用“鳥槍法”提取目的基因的過(guò)程需發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一基因型為Aa的生物個(gè)體,在自然狀態(tài)下,下列有關(guān)它產(chǎn)生配子的敘述不正確的是( 。
A、雄配子數(shù)量通常為A:a=1:1
B、雌配子數(shù)量通常為A:a=1:1
C、雌配子和雄配子的數(shù)量一樣多
D、雌配子的種類和雄配子的種類一樣多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、血液中激素①、②的含量會(huì)增加,③減少
B、激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
D、激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中一定不含有肽鍵的是( 。
A、抗體
B、雌性激素
C、唾液淀粉酶
D、Na+載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果的敘述中,正確的是( 。
A、德國(guó)科學(xué)家施來(lái)登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
B、桑格和尼克森借助電子顯微鏡,提出了生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C、魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來(lái)自于二氧化碳
D、摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、豌豆子葉黃色與綠色
B、小麥種子的白粒與紅粒
C、狗的卷毛與白毛
D、小麥有芒和無(wú)芒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì),用水解多糖的酶處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色.下列判斷正確的是(  )
A、該物質(zhì)是糖脂
B、該物質(zhì)是多糖
C、該物質(zhì)可能是糖蛋白
D、該物質(zhì)可能是脂蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能培育或生產(chǎn)出( 。
A、雜交水稻B、無(wú)病毒植物
C、人工種子D、食品添加劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案