6．人體免疫過程中存在許多細(xì)胞識(shí)別的現(xiàn)象．下列組合中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．成熟的B細(xì)胞--內(nèi)環(huán)境中細(xì)菌
B．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞--異體移植細(xì)胞
C．成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞--內(nèi)環(huán)境中病毒
D．成熟的輔助性T細(xì)胞--吞噬病原體的巨噬細(xì)胞

分析 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：

B細(xì)胞能識(shí)別抗原；T細(xì)胞能識(shí)別抗原；記憶細(xì)胞能識(shí)別抗原；效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原．

解答 解：A、成熟的B細(xì)胞能識(shí)別抗原，A正確；
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)特異體細(xì)胞發(fā)生于細(xì)胞免疫中，B正確；
C、成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能消滅病毒等病原體，要先識(shí)別呈遞在抗原-MHC復(fù)合體上的抗原并受多種蛋白質(zhì)刺激后增殖分化產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞后，才可以由效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并消滅被病毒感染的細(xì)胞，但不能作用于內(nèi)環(huán)境中的病毒，C錯(cuò)誤；
D、成熟的輔助性T細(xì)胞接受到樹突細(xì)胞的信號(hào)刺激后，被活化，分泌淋巴因子，識(shí)別巨噬細(xì)胞，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞免疫的過程，T細(xì)胞的分類和作用，對(duì)于細(xì)胞免疫過程的記憶是解題的關(guān)鍵，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．細(xì)葉桉（喜光耐旱的高大喬木）和蛤蔞（常生長(zhǎng)在樹林中半陰處）均為湛江地區(qū)常見的植物．圖甲為這兩種植物在溫度、水分均最適的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（$\frac{P}{R}$）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中表示細(xì)葉桉的是曲線A．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，B植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體．光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度．
（3）某科研人員研究了細(xì)葉桉凋落葉對(duì)蛤蔞幼苗的影響，部分研究結(jié)果見圖乙．研究結(jié)果表明：在凋落葉量為30（g/kg土壤）時(shí)，主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應(yīng)速率，依據(jù)是光合色素含量減少，C3生成速率無明顯變化；在凋落葉含量為90（g/kg土壤）時(shí)，由于C3生成速率下降，說明蛤蔞幼苗對(duì)CO2（或“C5”）的利用下降．
（4）圖丙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下蛤蔞葉片的氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）和胞間CO2濃度的結(jié)果．隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)破壞，而且不能恢復(fù)．
為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的蛤蔞幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組蛤蔞幼苗進(jìn)行正常供水處理，對(duì)照組保持原有狀態(tài)．若實(shí)驗(yàn)組蛤蔞幼苗光合速率不能恢復(fù)，則觀點(diǎn)二成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．果蔬收獲后一般需在低溫條件下長(zhǎng)途運(yùn)輸或儲(chǔ)藏，請(qǐng)回答下列問題：
（1）低溫有利于果蔬的保鮮，其主要原理是低溫抑制酶的活性，降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗
（2）長(zhǎng)時(shí)間低溫，會(huì)引起果蔬細(xì)胞膜的選擇透過性（控制物質(zhì)進(jìn)出）功能改變，導(dǎo)致電解質(zhì)的滲透率增加，出現(xiàn)細(xì)胞傷害（冷害）現(xiàn)象．
（3）實(shí)驗(yàn)一：某興趣小組研究甜菜堿（GB）對(duì)黃瓜果實(shí)低溫儲(chǔ)藏期間冷害發(fā)生的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
冷害發(fā)生率（%）儲(chǔ)藏天數(shù)
035791113
甜菜堿濃度
（mmol•L-1）		0--5.2615.7923.6834.2144.74
5---5.2613.009.4023.68
10----5.0010.0017.50
15----6.6716.0024.40
（注：“-”表示沒有發(fā)生冷害現(xiàn)象）
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組GB濃度都需處理多條黃瓜，目的是排除個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
②據(jù)表數(shù)據(jù)分析：不能（填“能”或“不能”）推測(cè)冷害發(fā)生率與GB濃度呈負(fù)相關(guān)；
③表中記錄的冷害發(fā)生率有一處數(shù)據(jù)有誤，該數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的GB濃度和儲(chǔ)藏天數(shù)分別為5mmol•L-1、第11天．
（4）實(shí)驗(yàn)二：為了進(jìn)一步探究GB抗冷害的作用機(jī)制，在“某濃度”GB作用下，檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)超氧化物陰離子產(chǎn)生速率和超氧化物歧化酶（SOD）的活性變化，結(jié)果如圖．
①“某濃度”GB最可能采用實(shí)驗(yàn)一表格中10mmol•L-1，原因是該濃度下抑制冷害發(fā)生的效果最為顯著．
②有研究發(fā)現(xiàn)冷害的產(chǎn)生是細(xì)胞內(nèi)超氧化物陰離子含量增加所致，依據(jù)圖中兩條曲線的變化推測(cè)GB的作用機(jī)制可能是：適宜濃度的GB通過提高SOD活性來增強(qiáng)清除超氧化物陰離子的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．對(duì)下列四幅曲線圖的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖1中b時(shí)該植物的O2生成量為N1
B．圖2中a點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用，b點(diǎn)表示光合作用最強(qiáng)
C．由圖3可看出，b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，種內(nèi)斗爭(zhēng)也最激烈
D．若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的敘述正確的是（　　）
A．向待測(cè)組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液，后用顯微鏡觀察脂肪顆粒
B．用豬血細(xì)胞可以做細(xì)胞吸水與失水實(shí)驗(yàn)及血紅蛋白粗提取實(shí)驗(yàn)
C．低溫誘導(dǎo)多倍體實(shí)驗(yàn)中將洋蔥根尖剪0.5-1cm后放入冰箱低溫處理36小時(shí)后固定
D．設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸時(shí)，應(yīng)考慮放入生物的種類及比例，故遵循物種多樣性原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用的說法正確的是（　�。�
A．小麥在揚(yáng)花期因大風(fēng)影響了傳粉，可通過噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液避免小麥減產(chǎn)
B．蝌蚪甲狀腺激素分泌不足將停止生長(zhǎng)，不能形成青蛙成體；人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥
C．切除動(dòng)物的垂體后，體內(nèi)血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D．激素間的協(xié)同作用有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和機(jī)體正常的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育，而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體則是不利的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物的數(shù)量在不同環(huán)境中隨時(shí)間變化的關(guān)系．下列說法不正確的是（　�。�
A．如果環(huán)境條件穩(wěn)定且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，可以使一種生物排斥另一種生物
B．具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物在同一環(huán)境中不可能共存
C．據(jù)圖可知，在競(jìng)爭(zhēng)中是否處于優(yōu)勢(shì)，主要取決于環(huán)境條件
D．自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的，因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．肺炎雙球菌有S型和R型，為了驗(yàn)證S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，興趣小組在1-4四組相同的固體培養(yǎng)基上分別接種了①R型菌、②S型菌、③加熱殺死的S型菌、④加熱殺死的S型菌與R型菌的混合物，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)光滑菌落的是組②③④
B．平板劃線法是本實(shí)驗(yàn)較適宜的接種方法
C．組④中R型菌和S型菌發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化
D．細(xì)胞中的所有物質(zhì)中僅DNA是轉(zhuǎn)化因子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖一表示某建筑工人在一次勞動(dòng)中，腳掌被一枚長(zhǎng)釘扎入引起的反射過程示意圖，A、D為反射弧上的位點(diǎn)；醫(yī)生擔(dān)心工人會(huì)得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療，免疫圖示如圖二．

（1）若對(duì)D施加一強(qiáng)刺激，則該處細(xì)胞膜的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正；刺激后產(chǎn)生的興奮不傳遞到A，原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞．
（2）在免疫學(xué)上，破傷風(fēng)抗毒素血清屬于抗體．圖二屬于特異性免疫中的體液免疫，圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是②③④（填序號(hào)）．
（3）由于建筑工人工作時(shí)間長(zhǎng)，沒有及時(shí)吃飯會(huì)出現(xiàn)饑餓癥狀，此時(shí)胰高血糖素（和腎上腺素分泌增加，使血糖恢復(fù)正常．同時(shí)由于工作強(qiáng)度大出現(xiàn)大量流汗，細(xì)胞外液滲透壓升高，使位于的滲透壓感受器興奮，從而使下丘腦抗利尿激素分泌增加，排尿量減少．

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