2008年9月份以來(lái),一種體長(zhǎng)不足1mm的灰白色農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在江蘇鹽城的大豐、東臺(tái)等縣(市、區(qū))漫天飛舞.這種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)叫“煙粉虱”,屬昆蟲(chóng)綱同翅目粉貳科.1頭雌蟲(chóng)1次產(chǎn)卵可多達(dá)300余粒.發(fā)生區(qū)棉花平均每張葉片有卵、若蟲(chóng)(無(wú)翅的幼蟲(chóng))、偽蛹和成蟲(chóng)達(dá)5400頭(粒)之多.它用剌吸式口器吸取植物葉片汁液并傳播多種病毒,嚴(yán)重影響了植物的生長(zhǎng)發(fā)育.煙粉虱對(duì)黃色很敏感,在田園或大棚內(nèi)設(shè)置黃色板可誘殺成蟲(chóng).據(jù)研究,這種煙粉虱起源于東非,借助一品紅或其他花卉的調(diào)運(yùn)進(jìn)行擴(kuò)散是其在世界范圍傳播的主要方式.
(1)一塊棉田里煙粉虱的全部卵、若蟲(chóng)、偽蛹和成蟲(chóng)在生態(tài)學(xué)上稱為一個(gè)
 
,煙粉虱與被侵害的植物之間的種間關(guān)系是
 

(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)易受煙粉虱嚴(yán)重侵害的主要原因是
 

(3)1頭雌蟲(chóng)1次產(chǎn)卵可多達(dá)300余粒,這說(shuō)明煙粉虱的繁殖能力很強(qiáng),但并非所有個(gè)體都能發(fā)育到成蟲(chóng),這是通過(guò)
 
來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(4)若如圖1是煙粉虱數(shù)量發(fā)生的曲線圖,對(duì)其采取殺滅措施的最佳時(shí)期是其數(shù)量為
 
時(shí).用化學(xué)藥劑殺滅煙粉虱時(shí),有兩種用藥思路:交替用藥和提高用藥劑量
 
思路更科學(xué),原因是
 

(5)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中繪出煙粉虱種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線.
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線,種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:1、圖1表示S型曲線,種群增長(zhǎng)率先增加后減少為0,其中
K
2
處種群增長(zhǎng)率最大,K值處種群增長(zhǎng)率為0;根據(jù)題干信息“剌吸式口器吸取植物葉片汁液”,說(shuō)明煙粉虱和植物屬于寄生.
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.
3、自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容:過(guò)度繁殖(基礎(chǔ))、生存斗爭(zhēng)(動(dòng)力)、遺傳變異(內(nèi)因)和適者生存(結(jié)果).
解答: 解:(1)種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體;因此一塊棉田里煙粉虱的全部卵、若蟲(chóng)、偽蛹和成蟲(chóng)稱為一個(gè)種群;煙粉虱“用剌吸式口器吸取植物葉片汁液”,則種間關(guān)系是寄生.
(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力小,抵抗力穩(wěn)定性弱,則受煙粉虱嚴(yán)重侵害.
(3)1頭雌蟲(chóng)1次產(chǎn)卵可多達(dá)300余粒,這說(shuō)明煙粉虱的繁殖能力很強(qiáng)(過(guò)度繁殖),但由于資源和空間是有限的,個(gè)體間存在生存斗爭(zhēng),因此并非所有個(gè)體都能發(fā)育到成蟲(chóng).
(4)圖1表示煙粉虱數(shù)量變化的S型曲線,殺滅煙粉虱的最佳時(shí)期N0時(shí);交替用藥能防止煙粉虱產(chǎn)生抗藥性;提高用藥量會(huì)對(duì)煙粉虱進(jìn)行定向的自然選擇,產(chǎn)生抗藥性.
(5)煙粉虱種群數(shù)量呈現(xiàn)S型,因此增長(zhǎng)速率先增加后減少,在
K
2
時(shí)種群增長(zhǎng)率最大,而在K值種群增長(zhǎng)率為0,如下圖:

故答案為:
(1)種群  寄生
(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力小
(3)生存斗爭(zhēng)
(4)N0  交替用藥   防止煙粉虱產(chǎn)生抗藥
(5)
點(diǎn)評(píng):本題考查種群的概念、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物進(jìn)化、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的X和Y染色體有一部分是同源段(如圖中的Ⅰ片段):另一部分是非同源段(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段).請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
(1)在減數(shù)分裂過(guò)程中,X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是圖中
 
片段.
(2)某學(xué)者研究黑腹果蠅的雜交時(shí)發(fā)現(xiàn)如下結(jié)構(gòu)(不考慮基因突變)
雜交組合一  P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1:全剛毛.
雜交組合二  P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1:截毛(♀):剛毛(♂)=1:1.
雜交組合三  P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1;剛毛(♀):截毛(♂)=1:1.
①通過(guò)雜交組合
 
可直接判斷
 
為顯現(xiàn)性狀.
②通過(guò)雜交組合二可判斷此種性狀的遺傳為
 
遺傳.
③分析黑腹果蠅的雜交結(jié)果,可知控制該性狀的基因存在于
 
片段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因敲除是一門新興技術(shù),主要應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,達(dá)到基因敲除的目的.其基本原理如圖所示

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在把與靶基因序列同源的目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個(gè)合適的
 
與之結(jié)合.
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是
 
,基因?qū)朐摷?xì)胞時(shí),可以用
 
等方法.
(3)上述途徑獲得的動(dòng)物,其后代是否都含目的基因.為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有
 
特性.若A、B到C的過(guò)程是體外受精過(guò)程,則精子必須進(jìn)行
 
處理,卵子必須發(fā)育到
 
時(shí)期,用
 
處理,可以獲得較多的卵子.
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了
 
,這種酶可能是
 
酶.A、B到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用的物理方法是
 
;融合完成的標(biāo)志是
 
;形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用
 
技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.培養(yǎng)過(guò)程中,所用的固體培養(yǎng)基除了添加水、無(wú)機(jī)鹽、糖等營(yíng)養(yǎng)物
質(zhì),還必須加入
 
和細(xì)胞分裂素等調(diào)節(jié)物質(zhì).
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱為
 
細(xì)胞,這種細(xì)胞既能無(wú)限繁殖,又能產(chǎn)生
 

(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體的過(guò)程,在A、B到C的過(guò)程中,所形成的C有
 
種(僅限于兩個(gè)細(xì)胞的融合),用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是
 
.從中選擇出它的方法是在特定的
 
培養(yǎng)基中培養(yǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(八)如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜.甲。ㄓ葾或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),已知其中一種病為伴性遺傳.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)甲病的遺傳方式:屬于
 
染色體上
 
性遺傳.
(2)寫出I-1 的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞所產(chǎn)生卵細(xì)胞的類型:
 

(3)寫出Ⅲ-10的基因型:
 

(4)若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚,生育一個(gè)患甲病子女的概率為
 
,生育一個(gè)只患一種病的子女的概率為
 
.已知人群中甲病的發(fā)病率為
1
10000
,若Ⅲ8與一個(gè)表現(xiàn)正常男性結(jié)婚,則生育一個(gè)患甲病子女的概率為
 
.因此,應(yīng)禁止
 
結(jié)婚,以降低后代遺傳病的發(fā)病率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式,其中①是毛細(xì)血管壁,②是成熟紅細(xì)胞.與該圖有關(guān)的正確敘述是 ( 。
A、①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴
B、圖中③表示血漿,血紅蛋白主要分布于③中
C、圖中包括了所有的內(nèi)環(huán)境組成成分
D、②是制備細(xì)胞膜的理想材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是有關(guān)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸幾個(gè)項(xiàng)目的比較,你認(rèn)為不正確的是( 。
選項(xiàng) 比較項(xiàng)目 有氧呼吸 無(wú)氧呼吸
A 共同途徑 將葡萄糖分解成丙酮酸 將葡萄糖分解成丙酮酸
B 丙酮酸繼續(xù)反應(yīng)的場(chǎng)所 線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C 產(chǎn)物 CO2和CO 乳酸或酒精
D 釋放的能量
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A、構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪、膽固醇,其中磷脂是膜的基本骨架
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能也隨之發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脫水的病人需注射0.9%的生理鹽水,而不能注射蒸餾水,這是因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因吸水過(guò)多而脹破,從而失去輸送氧的功能,這說(shuō)明( 。
A、水和無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)
B、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
C、無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D、無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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