人體皮膚表皮細(xì)胞獲得氧氣是直接從( 。
A、周?chē)目諝庵械玫?/span>
B、周?chē)乃械玫降?/span>
C、組織液中得到
D、血漿中得到
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專(zhuān)題:
分析:人體內(nèi)環(huán)境主要由組織液、淋巴和血漿組成,其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.據(jù)此答題.
解答: 解:內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,即人體細(xì)胞直接從其生存的內(nèi)環(huán)境中獲取的所需物質(zhì).人體表皮生發(fā)層細(xì)胞屬于組織細(xì)胞,生活在組織液中,因此其從組織液中直接獲得所需的物質(zhì),如O2
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的組成及生理作用,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境的生理作用,明確內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在調(diào)節(jié)體溫方面:在寒冷環(huán)境中
 
(激素)都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,使產(chǎn)熱量增多.
(2)胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)方面表現(xiàn)為
 
作用.
(3)圖中的①指的是由下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素,③指的是促性腺激素,則③只能作用于性腺的原因是
 

(4)下丘腦一方面可以分泌
 
激素通過(guò)垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論作出的判斷,正確的是( 。
A、對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
B、種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種
C、基因突變、基因重組和自然選擇是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D、不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)最相似( 。
A、葡萄糖與果糖
B、水與冰
C、聲波與光波
D、細(xì)胞板與赤道板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物向性運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、莖與根對(duì)重力刺激的反應(yīng)不同是因?yàn)樗鼈儗?duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同
B、生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸與單側(cè)光照無(wú)關(guān)
C、莖的向性運(yùn)動(dòng)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)
D、失重狀態(tài)下生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸,根喪失了向地生長(zhǎng)的特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是( 。
A、碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過(guò)程
B、乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C、甲、乙、丙共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
D、生物X可能不具有成形的細(xì)胞核,生物Y可能含有線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生生物變異的敘述中,不正確的是( 。
A、DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,導(dǎo)致基因突變
B、減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
C、在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收
B、面包中的淀粉進(jìn)入口腔先被酶催化水解為麥芽糖
C、雞蛋中的化合物含量最少的是糖類(lèi),最多的是蛋白質(zhì)
D、雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖--糖原可被人體直接吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用呼吸抑制劑處理人體紅細(xì)胞,下列物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案