染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)最相似（　�。�
A、葡萄糖與果糖
B、水與冰
C、聲波與光波
D、細(xì)胞板與赤道板
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．
解答： 解：A、葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體，A錯(cuò)誤；
B、染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)，水和冰是同種物質(zhì)，但水是液態(tài)，冰是固態(tài)，B正確；
C、聲波與光波是不同的物理形態(tài)，C錯(cuò)誤；
D、赤道板是假想的平面，而植物細(xì)胞在有絲分裂的末期，赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)，說明細(xì)胞板是真實(shí)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究不同離子對(duì)腸淀粉酶（最適pH為8）活性的影響，某同學(xué)開展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表．請(qǐng)回答：

試管編號(hào)及試劑
實(shí)驗(yàn)步驟		 1號(hào)1%NaCl溶液（mL） 2號(hào)1% CuSO4溶液（mL） 3號(hào)1% Na2SO4溶液（mL） 4號(hào)
蒸餾水（mL）
①加入試劑 1 1 1 1
②加入pH 8緩沖液（mL） 1 1 1 1
③加入1%淀粉溶液（mL） 1 1 1 1
④加入腸淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1
⑤各試管室溫下反應(yīng)2min
⑥加入剛配制好的斐林試劑1mL
⑦將各試管放入盛有50℃～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min
⑧觀察、記錄結(jié)果 深磚紅色 無磚紅色
（或淺藍(lán)色）		 淺磚紅色 淺磚紅色
（1）分析結(jié)果，得出結(jié)論：
比較3號(hào)與4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是
 
．
比較2號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是
 
．
比較1號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是
 
．
（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
．
（3）四組實(shí)驗(yàn)中屬于空白對(duì)照的是
 
號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)步驟⑤和步驟⑥能否對(duì)調(diào)（即先做步驟⑥，再做步驟⑤）？請(qǐng)作出判斷并簡述理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液，將其接種在平板培養(yǎng)基上，幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落，把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長出的菌落全是白色的，這屬于（　　）
A、染色體變異B、自然突變
C、人工誘變D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于原生質(zhì)層的敘述，正確的是（　�。�
A、原生質(zhì)層的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)
B、原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜組成的
C、原生質(zhì)層具有選擇透過性
D、動(dòng)植物細(xì)胞均具有原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
B、受精時(shí)，雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，它們的數(shù)量也相等
C、用基因型為DdTt的植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，所得到的個(gè)體全為純合子
D、細(xì)菌分裂生殖時(shí)，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體畸變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變
B、共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化
C、地理隔離是新物種形成的必要條件
D、最早登陸的生物是適應(yīng)陸地生活的兩棲類動(dòng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體皮膚表皮細(xì)胞獲得氧氣是直接從（　　）
A、周圍的空氣中得到
B、周圍的水中得到的
C、組織液中得到
D、血漿中得到

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是（　　）
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)
B、含高爾基體的細(xì)胞一定有分泌功能
C、正常生理狀態(tài)下，溶酶體不會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)
D、葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，為轉(zhuǎn)錄提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

三個(gè)不同的氨基酸可以合成三肽的種類、以及三種不同的氨基酸數(shù)量足夠時(shí)能合成的三肽的種類分別是（　�。�
A、3、9B、6、9
C、3、27D、6、27

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