15．種子萌發(fā)過程中，由于受到土壤的機(jī)械壓力，幼苗的下胚軸頂端會產(chǎn)生曲折，形成甲圖所示的“頂端彎鉤”．科學(xué)家為研究該現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理，在無土、黑暗條件下，給予黃化幼苗不同外源植物激素處理，得到如圖乙的結(jié)果．下列分析錯誤的是（　�。�
A．“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過程中的機(jī)械傷害
B．“頂端彎鉤”的形成與生長素?zé)o關(guān)
C．茉莉素拮抗乙烯在“頂端彎鉤”形成中的作用
D．土壤壓力、光照等環(huán)境因子會引起植物體內(nèi)激素含量的變化

分析 據(jù)圖分析：圖1示“頂端彎鉤”現(xiàn)象；
圖2示乙烯和茉莉素對“頂端彎鉤”現(xiàn)象的影響，乙烯能促進(jìn)頂端彎鉤的形成，茉莉素抑制頂端彎鉤的形成．

解答 解：A、種子萌發(fā)過程中，由于受到土壤的機(jī)械壓力，幼苗的下胚軸頂端會產(chǎn)生曲折，“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過程中的機(jī)械傷害，A正確；
B、“頂端彎鉤”的形成與生長素有關(guān)，否則其不會生長彎曲，B錯誤；
C、圖中乙烯能促進(jìn)頂端彎鉤的形成，茉莉素抑制頂端彎鉤的形成，二者具有拮抗作用，C正確；
D、圖示表明，土壤壓力、光照等環(huán)境因子會引起植物體內(nèi)激素含量的變化，D正確．
故選：B．

點評 本題綜合考查了植物激素的作用過程，意在考查學(xué)生對知識的綜合利用和理解能力，試題難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．洪澤湖畔三河鎮(zhèn)的綠色產(chǎn)品有機(jī)大米一直深受人們的喜愛，在稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物，某研究小組對其進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查．
（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取樣本的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣．
（2）某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種小型蛙引入稻田后，其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如圖所示，請分析回答：
在T0～T1時間內(nèi)，種群的年齡組成呈增長型型；T1～T2時該種群的年齡組成可能為增長型型，T2時種群的年齡組成呈穩(wěn)定型型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生的時間（　�。�
A．在減數(shù)Ⅰ、Ⅱ后期都出現(xiàn)
B．同時發(fā)生于減數(shù)Ⅰ的后期
C．同時發(fā)生于減數(shù)Ⅱ的后期
D．同源染色體分離出現(xiàn)于減數(shù)Ⅰ，非同源染色體自由組合出現(xiàn)于減數(shù)Ⅱ

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺）等生物．在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），見圖．

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這是群落垂直 結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強(qiáng)度，藻類與沉水植物的種間關(guān)系是競爭．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行，該成分在碳循環(huán)中的作用是分解有機(jī)物，放出CO2．
（3）圖中曲線C（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的D（填字母）．
（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取重建鱸魚種群 的措施來增加沉水植物的種群密度．該措施實施后，湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長時期內(nèi)能保持動態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．SARS是由一種RNA冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重急性呼吸道傳染病．一項最新研究表明，在中國馬蹄蝙蝠中發(fā)現(xiàn)的SARS樣冠狀病毒--W1V1病毒，可能給人類帶來類似效應(yīng)．新分離出的病毒W(wǎng)1V1-Cov與SARS-CoV結(jié)合相同的細(xì)胞受體DPP4分子，為治療SARS研發(fā)的抗體對抑制該病毒感染有效，但是現(xiàn)有的針對SARS的疫苗無法提供對新病毒感染的保護(hù)，因為病毒核酸序列上有少許不同．以下分析正確的是（　�。�
A．W1V1冠狀病毒是SARS冠狀病毒的基因中脫氧核苷酸排列順序改變的結(jié)果
B．人體感染W(wǎng)1V1冠狀病毒后只需要體液免疫參與
C．W1V1冠狀病毒與SARS冠狀病毒可能具有相同的抗原
D．盡早研制出W1V1病毒的疫苗可以長期預(yù)防該病毒引發(fā)的潛在威脅

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．乳酸菌是泡菜制作中起主要作用的菌群，某科研小組從泡菜液中分離、篩選純種乳酸菌，對其功能進(jìn)行相關(guān)研究，為改進(jìn)傳統(tǒng)泡菜生產(chǎn)工藝提供技術(shù)參考．
（1）乳酸菌菌種的分離與純化：取泡菜發(fā)酵汁進(jìn)行梯度稀釋（或系列梯度）操作，得到101、102、103、104、105、106倍的稀釋液．選擇合適的稀釋度樣液加入10mL乳酸菌分離培養(yǎng)基（MRS培養(yǎng)基），凝固后再注入5mL水瓊脂培養(yǎng)基，造成厭氧（需氧/厭氧）環(huán)境，37℃培養(yǎng)2～3天，根據(jù)菌落的形狀、大小、隆起程度等特征，進(jìn)行反復(fù)分離、純化至純菌種．整個操作過程需在無菌條件下進(jìn)行．
（2）產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的篩選：利用產(chǎn)酸菌在含CaCO3的培養(yǎng)基上產(chǎn)生溶解圈的原理，將上述菌種接種到含CaCO3的MRS培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)，挑選溶解圈較大的菌落，進(jìn)一步純化．
（3）產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的功能研究，結(jié)果如圖：人工接種乳酸菌有利于抑制（促進(jìn)/抑制）亞硝酸鹽的生成．泡菜制作過程中，影響亞硝酸鹽含量的因素還有時間、溫度和食鹽用量等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖裝置甲是在相同條件下，分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的小圓葉片，抽出空氣，進(jìn)行光合作用速率的測定，圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖．據(jù)此回答下列問題：

（1）將甲裝置置于光下，在光照強(qiáng)度為1klx時，用植物E測定時著色液滴向左移動，此時光合作用速率小于（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用速率；當(dāng)光照達(dá)到一定強(qiáng)度后，植物圓葉上浮的原因是光合作用產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣，使葉肉細(xì)胞間積累了氧氣．
（2）圖乙中曲線E所代表的植物適應(yīng)于較強(qiáng)光照（填“較強(qiáng)光照”或“較弱光照”）下生長．當(dāng)光照強(qiáng)度為0klx時，F(xiàn)組葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（3）圖乙中光照強(qiáng)度為3klx時，相同時間內(nèi)，等面積的E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的質(zhì)量之比為3：2．光照強(qiáng)度為8klx時，F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的，主要限制因素最可能是光合色素的含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的說法，錯誤的是（　　）
A．神經(jīng)遞質(zhì)種類很多，包括某些激素和氨基酸
B．神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，而且只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜
C．神經(jīng)遞質(zhì)能使肌肉收縮和某些腺體分泌
D．突觸前神經(jīng)元在興奮后開始合成神經(jīng)遞質(zhì)然后釋放到突觸間隙中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是（　�。�
①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多   
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的．
A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④

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