Question

黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物，因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料．右圖甲表示光合用用實(shí)驗(yàn)，圖乙表示光照強(qiáng)度與黑藻光合速率的關(guān)系曲線，圖丙表示黑藻細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體和線粒體間的氣體交換．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）除光合作用外，黑藻還可以作為

 

實(shí)驗(yàn)的材料．對(duì)于圖甲實(shí)驗(yàn)當(dāng)適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離（假設(shè)溫度不變），則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量會(huì)

 

．
（2）上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)圖乙所示曲線的

 

段，對(duì)應(yīng)圖丙中的

 

細(xì)胞氣體交換國(guó)科，寫出產(chǎn)生該氣泡的化學(xué)反應(yīng)式：

 

．
（3）圖乙中影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是

 

與b點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)黑藻葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量

 

．
（4）圖丙中，細(xì)胞B葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是

 

，細(xì)胞C內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是

 

．
（5）圖乙中，如果a點(diǎn)時(shí)CO₂釋放量為 μmol/（m²?s），C點(diǎn)時(shí)的CO₂吸收量為b μmol/（m²?s），則C點(diǎn)時(shí)
CO₂的消耗量為

 

μmol/（m²?s）．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,觀察線粒體和葉綠體,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：結(jié)合題意分析圖解：圖乙中，a點(diǎn)無(wú)光照，只進(jìn)行呼吸作用；b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用；c點(diǎn)光飽和點(diǎn)，此時(shí)光照不是限制因素，二氧化碳濃度、溫度等為限制因素．圖丙中，細(xì)胞A表示光合作用大于呼吸作用，細(xì)胞B表示光合作用等于呼吸作用，細(xì)胞C表示光合作用小于呼吸作用．

解答： 解：（1）由于黑藻的葉片大而薄，因此可以作為用高倍顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)的材料．對(duì)于圖甲實(shí)驗(yàn)當(dāng)適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離（假設(shè)溫度不變），相當(dāng)于光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，因此則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量會(huì)增加．
（2）氣泡即為氧氣，有氧氣釋放說(shuō)明光合作用大于呼吸作用，對(duì)應(yīng)圖乙所示曲線的bc段，對(duì)應(yīng)圖丙中的A細(xì)胞氣體交換．
（3）圖乙中a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，影響呼吸作用的主要外界因素是溫度．與b點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度強(qiáng)，因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]多，它將促進(jìn)暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，因此黑藻葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量減少．
（4）圖丙中，細(xì)胞B的光合作用等于呼吸作用，因此葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)（暗反應(yīng)場(chǎng)所）移向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜（光反應(yīng)場(chǎng)所），細(xì)胞C中呼吸作用大于光合作用，因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（5）圖乙中，如果a點(diǎn)時(shí)CO₂釋放量為a μmol/（m²?s），該值表示呼吸速率；C點(diǎn)時(shí)的CO₂吸收量為b μmol/（m²?s），該值表示凈光合速率，則C點(diǎn)時(shí)CO₂的消耗量（光合作用總量）為（a+b）μmol/（m²?s）．
故答案為：
故答案為：
（1）用高倍顯微鏡觀察葉綠體    增加
（2）bc     A    
（3）溫度    減少
（4）從葉綠體基質(zhì)移向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜     葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體   
（5）a+b

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用氣體交換的關(guān)系，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力，解題關(guān)鍵是明確圖甲中各點(diǎn)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度之間的關(guān)鍵，能夠用葉綠體和線粒體之間的氣體交換的方式表示出來(lái)．