A、在核膜和細胞膜之間放置內(nèi)質網(wǎng) |
B、用不同的顏色區(qū)分不同的細胞結構 |
C、將葉綠體和線粒體制做成相同的形狀 |
D、細胞核核膜用雙層膜表示,上面有孔洞表示核孔 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、AA、Aa、aa的基因型的個體可能為30%、60%和10% |
B、AA、Aa、aa基因型的個體不可能有固定的比例 |
C、該種群中a基因的基因頻率為40% |
D、AA、Aa、aa基因型的個體在該種群中有相對固定的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化是一種正常生命現(xiàn)象 |
B、細胞衰老也是一種正常生命現(xiàn)象 |
C、細胞凋亡也是一種正常生命現(xiàn)象 |
D、細胞癌變也是一種正常生命現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、火災后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥上進行的演替都屬于次生演替 |
B、演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光 |
C、在群落的發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替 |
D、群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配 |
B、胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與 |
C、腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一 |
D、血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以mRNA為模板人工合成目的基因 |
B、目的基因與質粒結合 |
C、重組質粒導入受體細胞 |
D、目的基因的表達 |
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