分析 1、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:
項(xiàng)目 | 細(xì)胞融合原理 | 細(xì)胞融合方法 | 誘導(dǎo)手段 | 用途 |
植物體細(xì)胞雜交 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性) | 去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) | 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
動(dòng)物細(xì)胞融合 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | 使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo) | 制備單克隆抗體的技術(shù)之一 |
解答 解:(1)植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁,因此植物細(xì)胞融合前應(yīng)該先采用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁;誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時(shí)常用的物理方法是電刺激、振動(dòng)、離心;融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁.
(2)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,然后用胰蛋白酶使其分散開來制成細(xì)胞懸液.
(3)若該過程是制備單克隆抗體,需要將融合的細(xì)胞用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞并克。魧㈦s交瘤細(xì)胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng),可從培養(yǎng)液提取大量單克隆抗體.
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗,存在一些弊端,其中之一是會(huì)引起人體抗鼠源抗體反應(yīng).某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始病毒量明顯減少,一段時(shí)間后,這種病毒量又開始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生抗鼠源性抗體的抗體,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用.
(5)對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造應(yīng)該采用蛋白質(zhì)工程技術(shù).
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶 電刺激 產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
(2)動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織 胰蛋白酶
(3)選擇培養(yǎng)基 培養(yǎng)液
(4)抗鼠源性抗體的抗體
(5)蛋白質(zhì)工程
點(diǎn)評 本題綜合考查了植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞融合及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識點(diǎn),知識點(diǎn)全面;解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞工程中的各項(xiàng)技術(shù)方法.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.A點(diǎn)種群中存在很多種變異類型,這是變異不定向的原因
B.A→B的變化是生物與無機(jī)環(huán)境斗爭的結(jié)果
C.B→C是抗藥性逐代積累的結(jié)果
D.農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了 抗藥性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為遺傳信息傳遞的某過程的一段示意圖,此段中共有幾種核苷酸( )
A.6種 B.5種 C.4種 D.8種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | A | B | C | D | E |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
磚紅色深淺 | + | ++ | +++ | ++ | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H]在酵母菌和乳酸菌中產(chǎn)生的場所完全相同 | |
B. | 葉綠體中[H]從類囊體向基質(zhì)移動(dòng) | |
C. | 呼吸作用產(chǎn)生的[H]中H全部來自葡萄糖 | |
D. | 光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的[H]相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) | |
C. | 由56個(gè)氨基酸組成的一個(gè)多肽中至少有57個(gè)氧原子 | |
D. | 由112個(gè)氨基酸組成的一個(gè)多肽中有113個(gè)氧原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2100 | B. | 4200 | C. | 4800 | D. | 2800 |
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