【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)了“孟德爾的兩對相對性狀雜交實驗”后,利用“假說一演繹法”,對豌豆莖的高度(D、d)和花的顏色(Ee)兩種性狀的遺傳進(jìn)行了實驗研究。已知這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。他們將高莖紫花豌豆和矮莖白花豌豆兩親本雜交,F1代全為高莖紫花豌豆。請分析回答:

1)豌豆莖的“高莖和矮莖”這一性狀中,________為顯性性狀。

2)分析上述雜交實驗現(xiàn)象,該小組的同學(xué)對實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出假說:兩親本豌豆均為純合子,則親本中矮莖白花豌豆的花色基因型為___________。讓F1代高莖紫花豌豆自花受粉,F2代中純合的高莖白花豌豆所占的比例為__________。

3)為驗證上述假說,他們接著進(jìn)行了測交實驗。將F1代與矮莖白花豌豆雜交,若后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型且比例為_____________,則說明F1代產(chǎn)生了__________種比例相等的配子。

【答案】高莖 ee 1/16 1:1:1:1 4

【解析】

控制豌豆莖的高度(D、d)和花的顏色(E、e)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,在減數(shù)分裂時,同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,則雙雜合子DdEe減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種比例相等的配子,自交后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,9種基因型。熟記各種基因型和表現(xiàn)型所占的比例是解答本題的關(guān)鍵。

1)高莖紫花豌豆和矮莖白花豌豆兩親本雜交,F1代全為高莖紫花豌豆,據(jù)此可判斷豌豆的高莖和紫花為顯性性狀,矮莖和白花為隱性性狀。

2)若兩親本豌豆均為純合子,則親本中矮莖白花豌豆的花色基因型為ee。讓F1代高莖紫花豌豆自花受粉,F2代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,9種基因型,純合的高莖白花豌豆DDee所占的比例為1/16

3)根據(jù)假說,F1代高莖紫花豌豆應(yīng)為雙雜合子DdEe,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生數(shù)量相等的4種配子,將F1代與矮莖白花豌豆雜交,后代會出現(xiàn)高莖紫花、矮莖紫花、高莖白花、矮莖白花4種表現(xiàn)型,且比例為1111。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)活動的敘述,錯誤的是

A. 淀粉溶液滴加碘-碘化鉀后會呈藍(lán)色

B. 梨汁中含還原糖較多,滴加本尼迪特試劑后會出現(xiàn)紅黃色沉淀

C. 稀釋的蛋清液分別滴加雙縮脲試劑 A 液和 B 液后會呈紫色

D. 使用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,不需水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是

A. 鳥類的鳴叫 B. 求偶時,雄鳥進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”

C. 熒火蟲發(fā)光 D. 狗在外出時的頻頻撒尿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讓某一品系的紅果番茄自交,F1有紅果番茄,也有黃果番茄(基因用Rr表示).試問:

1F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關(guān)系是_____,判斷依據(jù)是_______________________________________。

2F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

3)在F1紅果番茄中的雜合子占_____。

4)如果讓F1中的每一株紅果番茄自交,F2中各種基因型及比例分別是____________________,紅果番茄與黃果番茄的比例是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物實驗中常用實驗試劑處理實驗材料。下列說法不正確的是

A. 脂肪檢測時用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色,后用吸水紙吸去酒精

B. 在卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗實驗材料

C. 鹽酸能使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與吡羅紅結(jié)合

D. 鹽酸與酒精的混合液,在室溫下可以使洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞互相分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用。下列實驗操作正確的是

A. 分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2—3次

B. 觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞時,為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核,將視野調(diào)暗

C. 檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加人組織樣液

D. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用具有重要意義。下列措施與利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞無關(guān)的是

A. 使用人工合成的性外激素干擾害蟲正常交尾

B. 控制日照時間長短從而控制開花時間

C. 利用黑光燈捕殺農(nóng)業(yè)害蟲

D. 噴灑農(nóng)藥消滅棉鈴蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異在理論和實踐上的意義的敘述,錯誤的是

A. 不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料

B. 應(yīng)用基因突變的原理進(jìn)行人工誘變育種,可大大提高突變率

C. 采用花藥離體培養(yǎng),得到的單倍體植株比普通植株弱小

D. 在多對相對性狀的遺傳實驗中,主要由于基因突變而使子代產(chǎn)生了不同于親代的性狀

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【題目】某研究小組對一個未受人類干擾的自然湖泊進(jìn)行調(diào)查,獲得該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成數(shù)據(jù)并整理如表所示。研究表明,該種魚在2+時達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),7+時喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。下列敘述正確的是

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

≥9

個體數(shù)

92

187

58

55

57

52

60

74

85

112

注:表中1表示該種魚的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推

A. 種群的年齡組成是指一個種群中雌雄個體數(shù)目的比例

B. 由表中數(shù)據(jù)推測該魚種群的年齡組類型為增長型

C. 在食物充足的條件下,該魚種群數(shù)量將呈S型增長

D. 調(diào)查該魚種群的種群密度可用樣方法或標(biāo)志重捕法

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