【題目】下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖為________(“雌”或“雄”)性動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中處于有絲分裂的過程圖是____________。
(2)存在染色單體的細(xì)胞為____________,存在同源染色體的細(xì)胞為_____________。
(3)乙細(xì)胞的名稱為________________,處于________________期,正在發(fā)生的染色體行為是___________________________,產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為____________ 。
【答案】 雌 甲 乙、丙 甲、乙 初級(jí)卵母細(xì)胞 減數(shù)第一次分裂后(或減Ⅰ后) 同源染色體分離 次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體
【解析】本題結(jié)合圖像考查細(xì)胞分裂過程中染色體變化規(guī)律,要求考生能根據(jù)染色體變化規(guī)律準(zhǔn)確判斷出各圖對(duì)應(yīng)的分裂時(shí)期和細(xì)胞名稱,正確區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂圖像,并能根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是否均裂判斷出細(xì)胞的性別,才能正確答題。
(1)分析圖像可知,甲圖細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)分裂,兩組染色體分別向細(xì)胞兩極移動(dòng),且每一極均含有同源染色體但不含染色單體,故處于有絲分裂后期;乙圖細(xì)胞內(nèi)兩組染色體分別向細(xì)胞兩極移動(dòng),且每一極均不含同源染色體但含有染色單體,故處于減數(shù)第一次分裂后期;由于乙圖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,故乙圖細(xì)胞應(yīng)屬于初級(jí)卵母細(xì)胞(初級(jí)精母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是均等分裂),因此該圖為雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂圖;丙圖細(xì)胞內(nèi)不含有同源染色體但含有染色單體,且染色體排列在赤道板平面,故乙圖細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細(xì)胞內(nèi)既不含同源染色體也不含染色單體,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是丙細(xì)胞的一半,因此丙圖細(xì)胞是卵細(xì)胞或第二極體。
(2)根據(jù)上述分析可知,存在染色單體的細(xì)胞為乙、丙,存在同源染色體的細(xì)胞為甲、乙。
(3)根據(jù)上述分析可知,乙細(xì)胞的名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂后(或減Ⅰ后)期,正在發(fā)生的染色體行為是同源染色體分離,產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對(duì)相對(duì)性狀,分別受D、d和E、e基因的控制,且這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個(gè)體、(高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生)雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
請(qǐng)回答:
(1)該植物的高莖和矮莖中的顯性性狀為______,花的腋生和頂生中的顯性性狀為_____。
(2)高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為___________。
(3)實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)2子代中的高莖腋生雜交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_______。
(4)實(shí)驗(yàn)1中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)不抗病(t)為顯性。兩對(duì)基因位于非同源染色體上。用高稈抗病與矮稈不抗病兩個(gè)純合品種作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,最合乎理想的基因型在選育類型中所占的比例為( )
A.1/3 B.1/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn),某科研小組分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理,6小時(shí)后檢測(cè)另一端含14C的生長(zhǎng)素含量。
實(shí)驗(yàn)二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分,在未切的一側(cè)放置含14C的生長(zhǎng)素瓊脂塊,如圖實(shí)驗(yàn)二處理,6小時(shí)后檢測(cè)各部分含14C的生長(zhǎng)素含量。根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)一的自變量只是植物形態(tài)學(xué)上端和下端
B.由實(shí)驗(yàn)一可知a側(cè)比b側(cè)運(yùn)輸生長(zhǎng)素的能力強(qiáng)
C.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二均可說明生長(zhǎng)素存在橫向運(yùn)輸
D.由實(shí)驗(yàn)二可知b側(cè)和a側(cè)都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物體種子在適宜萌發(fā)的條件下,鮮重的變化情況及對(duì)應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化圖(圖A)和長(zhǎng)成的幼苗植物體內(nèi)的生理過程圖(圖B).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖A中,在第Ⅱ、Ⅲ階段,種子干重比第Ⅰ階段干重______,原因是________________。
(2)圖A中,在第Ⅱ階段,種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過O2的消耗。當(dāng)胚根長(zhǎng)出,鮮重又增加時(shí),O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說明初期的呼吸方式主要是圖BⅢ階段中的______,而隨后是圖BⅢ階段中的______。
(3)圖BⅠ、Ⅱ中能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程是______,圖B中的Ⅱ過程發(fā)生在______。
(4)若如圖C表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)該植物幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,則bc段影響光合速率的限制性因素可能是______等其他條件,曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度將______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的措施,不合理的是
A. 就地保護(hù)和易地保護(hù) B. 控制人口增長(zhǎng)和防治環(huán)境污染
C. 加強(qiáng)相關(guān)立法、執(zhí)法和宣傳教育 D. 禁止開發(fā)利用野生動(dòng)植物資源
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【題目】小鼠的毛色灰色和白色由一對(duì)等位基因A、a控制,下表是四組親本小鼠雜交的后代統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
(1)小鼠的體色遺傳遵循______________定律,顯性性狀為________。
(2)組合________中的兩親本一定都為純合子,其后代基因型為________。
(3)寫出組合④可能的親本基因型組合_________________________。
(4)如果組合①的灰色雌鼠親本和組合③的白色雄鼠親本雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為__________。
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【題目】如圖所示是某細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)可觀察到的幾個(gè)時(shí)期,用 L~P 表示,下面敘述正確的是
①N 期有 8 條染色體
②P 期緊接著 L 期
③P 期與 M 期細(xì)胞內(nèi) DNA 數(shù)量相等
④M 期一條染色 體包括兩條染色單體
A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①③
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【題目】下列說法中不正確的是
A.盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
B.雜種細(xì)胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細(xì)胞具有全能性
C.若A細(xì)胞的基因型為Rr,B細(xì)胞的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy
D.植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
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