【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜可提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

B. 細(xì)胞核中可完成基因的復(fù)制和表達(dá)

C. 線粒體中可獨(dú)立完成葡萄糖氧化分解

D. 溶酶體可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器

【答案】D

【解析】試題分析：酶能提高化學(xué)反應(yīng)速率，故A錯誤；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，其中轉(zhuǎn)錄場所是細(xì)胞核，翻譯場所是核糖體，故B錯誤；在有氧呼吸中，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解成丙酮酸，故C錯誤；溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.①②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的
B.細(xì)胞識別與①有關(guān)
C.②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的
D.③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的基本組成單位——脫氧核苷酸中含有(　　)

A. 核糖、磷酸、堿基 B. 脫氧核糖、磷酸、堿基

C. 葡萄糖、磷酸、堿基 D. 核糖、磷酸、腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)，可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化；A為骨骼肌，C為反射中樞。下列說法正確的是

A．刺激b點(diǎn)，會引起A的收縮，但E不會發(fā)生反應(yīng)

B．刺激a點(diǎn)會引起A的收縮，屬于反射活動

C．刺激b點(diǎn)，只有乙電位計(jì)可記錄到電位變化

D．刺激a點(diǎn)，乙不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（ ）

A.種子萌發(fā)時，脂肪水解酶的活性較高
B.種子發(fā)育過程中，脂肪逐漸增多，說明種子生命活動需要的能量增加
C.干重相等的可溶性糖和脂肪，所貯存的能量大致相同
D.種子萌發(fā)時，可溶性糖逐漸增多，說明可溶性糖是種子生命活動不需要消耗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病小麥的過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）在步驟⑤⑥中都需用_____________處理。為了確認(rèn)目的基因通過⑦導(dǎo)入植物細(xì)胞后是否轉(zhuǎn)錄，通常采用_____________法進(jìn)行檢測；驗(yàn)證目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后是否成功表達(dá)，通常采用__________法從分子水平進(jìn)行檢測。

（2）重組質(zhì)粒T除含有目的基因外，還必須有_____________、_____________和_____________等。

（3）圖示中將基因表達(dá)載體構(gòu)建完成后沒有直接導(dǎo)入農(nóng)桿菌，而是先將其導(dǎo)入大腸桿菌，目的是_______。

（4）假設(shè)該抗病基因D，通過基因工程導(dǎo)入小麥后連接到小麥的一條染色體上，則該小表進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞在聯(lián)會時有_____________個D基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞，并利用顯微鏡觀察，回答下列問題：

（1）放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器（填標(biāo)號）中．在合成抗體的過程中產(chǎn)生了3H2O，H2O中的3H來自于氨基酸的 ， 抗體分泌到細(xì)胞外的方式是 ， 主要由圖中細(xì)胞器（填標(biāo)號）體供能量．
（2）若圖為口腔上皮細(xì)胞，想觀察⑤結(jié)構(gòu)，常用（染色劑名稱）染色．
（3）如果用某種藥物處理圖所示的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對K+的吸收速率大大降低，而對其它離子的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用原理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容

B．生存斗爭促進(jìn)共同進(jìn)化及生物多樣性的形成

C．生物個體是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

D．自然選擇作用于基因型，導(dǎo)致基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A.抗體
B.糖原
C.胰島素
D.氨基酸

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