A、細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠 |
B、無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳 |
C、氨基酸脫水縮合都在核糖體中進(jìn)行 |
D、DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該植株來(lái)源于染色體變異,這種變異會(huì)導(dǎo)致基因種類增加 | ||
B、該植株在細(xì)胞分裂時(shí),含2個(gè)A基因的細(xì)胞應(yīng)為減Ⅱ后期 | ||
C、三體豌豆植株能產(chǎn)生四種配子,其中a配子的比例為
| ||
D、三體豌豆植株自交,產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核能通過(guò)細(xì)胞分裂控制生物的遺傳 |
B、細(xì)胞核能控制生物的性狀 |
C、細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有關(guān)系 |
D、細(xì)胞核在該實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出全能性特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A型、C型 |
B、B型、D型 |
C、C型、E型 |
D、D型、E型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a、b、c |
B、a、c、b |
C、b、a、c |
D、c、b、a |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AB段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加 |
B、BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變 |
C、CD段中可發(fā)生同源染色體的分離過(guò)程 |
D、EF段中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)始終相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)染色體組內(nèi)不含同源染色體 |
B、細(xì)胞中形態(tài)、大小相似的染色體是同源染色體 |
C、單倍體生物有絲分裂后期細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體 |
D、馬和驢雜交后代騾的體細(xì)胞中含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需要水浴加熱 |
B、紙層析法分離綠葉中色素時(shí),濾紙條自上而下的第三條色素帶最寬,顏色為藍(lán)綠色 |
C、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2時(shí),顏色變化為藍(lán)色→黃色→綠色 |
D、觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)目,實(shí)驗(yàn)材料為人的口腔上皮細(xì)胞 |
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