下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,有關分析正確的是
A.4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律
B.6號和7號與甲病有關的基因型相同的概率為1/3
C.從1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病
D.若3號不攜帶乙病基因,則乙病是X染色體隱性遺傳病
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離與純化 | |
B. | 從酶的固定方式看,吸附法比化學結合法對酶活性影響小 | |
C. | 加酶洗衣粉的酶是固定化酶 | |
D. | pH相同時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 啟動子和終止子位于DNA上,分別啟動和終止DNA的復制 | |
B. | 起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上,分別啟動和終止翻譯 | |
C. | 起始密碼子和終止密碼子分別轉錄自啟動子和終止子 | |
D. | mRNA上有多少種密碼子,tRNA上就有多少種反密碼子 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)有關知識回答下列問題。
(1)果酒制作過程中,裝置的溫度最好維持在 ℃。酵母菌的代謝類型是 。當發(fā)酵裝置中乙醇達到一定量后,CO2不再增加的原因可能是 。
(2)制作果醋的過程中,當 充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。
(3)酵母菌和醋酸菌都具有的細胞結構是 ;細胞呼吸過程中,酵母菌中葡萄糖分解成丙酮酸的場所是 ,二氧化碳產生的場所是 。酵母菌無氧呼吸不能產生乳酸的原因之一是不含有相應的 (物質)。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
池塘內某種藻類所分泌的一種物質能抑制蝌蚪細胞中糖蛋白的合成。該物質直接作用的目標最可能是
A.中心體 B.內質網(wǎng) C.液泡 D.細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:
①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用單側光照射。
看圖請回答下列問題:
(1)有單側光照射時,仍直立生長的有 。
(2)彎向光源生長的有 。
(3)向光彎曲生長的原因是 。
(4)以上實驗說明,胚芽鞘具有 ,感受光刺激的部位在 ,向光彎曲生長的部位在 。胚芽鞘尖端能夠產生 ,從尖端運輸?shù)较虏,運輸?shù)姆绞绞?u> 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于蛋白質工程的基本流程,正確的是
①蛋白質分子結構設計 ②DNA合成 ③預期蛋白質功能 ④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①→②→③→④ B.④→②→①→③
C.③→①→④→② D.③→④→①→②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲取目的基因的常用方法之一是從基因文庫中獲取,關于基因文庫的下列說法中,正確的是( )
A.某種生物的全部基因稱為該生物的基因文庫
B.部分基因文庫就是cDNA文庫
C.基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫
D.將某種生物體內的DNA全部提取出來即獲得了該生物的基因組文庫
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