以下是小何對高等植物細胞有絲分裂各時期模式圖的描述,錯誤的是(  )
A、①③B、②④C、①⑤D、③⑤
考點:觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:有絲分裂過程
(1)間期:完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成.
(2)前期:染色質絲螺旋化形成染色體,核仁解體,核膜消失,細胞兩極發(fā)出紡綞絲,形成紡綞體.(記憶口訣:膜仁消失顯兩體).
(3)中期:染色體的著絲點兩側都有紡綞絲附著,并牽引染色體運動,使染色體的著絲點排列在赤道板上.這個時期是觀察染色體的最佳時期,同時注意赤道板并不是一個具體結構,是細胞中央的一個平面.(記憶口訣:形數(shù)清晰赤道齊).
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,分別移向細胞兩極,分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同.(記憶口訣:點裂數(shù)增均兩極).
(5)末期:染色體變成染色質,紡綞體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細胞板,擴展形成細胞壁,將一個細胞分成二個子細胞.(記憶口訣:兩消兩現(xiàn)重開始).
解答: 解:①圖中細胞具有完整的細胞核,此階段可能表示間期DNA的復制和有關蛋白質的合成,①正確;
②有絲分裂中期時染色體散亂的分布在紡錘體的中央,而圖中染色體的著絲點分裂,并被平均拉向細胞的兩極,表示有絲分裂后期,②錯誤;
③細胞中染色體的著絲點集中在赤道板的位置,表示有絲分裂中期,③正確;
④有絲分裂后期時著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,分別移向細胞兩極,而圖中表示有絲分裂前期圖,④錯誤;
⑤有絲分裂末期時,染色體變成染色質,紡綞體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細胞板,擴展形成細胞壁,將一個細胞分成二個子細胞,⑤正確.
故選:B.
點評:本題著重考查了植物細胞有絲分裂過程中各時期的變化特點,意在考查考生的識圖能力和識記能力,考生在平時學習過程中,能夠利用口訣的方式對各時期的變化進行記憶,難度不大.
練習冊系列答案
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受精作用的結果是(  )
A、同源染色體分離
B、染色單體發(fā)生交叉互換
C、精子染色體加倍
D、受精卵染色體數(shù)與體細胞的相同

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要把光學顯微鏡視野下的圖象從圖中的甲轉為乙,正確的操作步驟是( 。
①向右上方移動載玻片    ②向左下方移動載玻片
③轉動轉換器            ④調節(jié)光圈和反光鏡
⑤轉動粗準焦螺旋        ⑥轉動細準焦螺旋.
A、①③④⑥B、②③④⑥
C、①④③⑤D、②③④⑤

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魚腥草是一種藍藻,其體內含有(  )
A、葉綠體,能進行光合作用
B、核糖體,能合成蛋白質
C、線粒體,能進行有氧呼吸
D、核仁,能合成rRNA

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下列關于植物激素調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B、在太空中生長素不能進行極性運輸,因此根失去了向地生長的特性
C、使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產量
D、使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率

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某同學為迎接校運動會,反復練習100m跑后,覺得腿部酸痛,其練習方法沒有問題,沒有造成肌肉損傷,很可能是因為體內積累了( 。
A、酒精和二氧化碳B、乳酸和二氧化碳
C、酒精D、乳酸

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生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔者分別是( 。
A、核酸和蛋白質
B、RNA和脂質
C、DNA和糖類
D、RNA和蛋白質

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某生物細胞的亞顯微結構模式如圖,該生物屬于( 。
A、高等動物B、高等植物
C、原核生物D、硝化細菌

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從某種真核細胞中提取出大量核糖體,放入含下列幾種有機物(其中的氮原子已被15N標記)的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體(具有合成蛋白質的功能)完成其功能所需的一切物質和條件.請回答:
①NH2-CH2-COOH                
②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH       
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)實驗中,核糖體所要完成的功能就是把上述物質中的
 
 (填序號),通過
 
方式合成多肽(蛋白質).
(2)實驗中,檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最多有
 
個肽鍵.肽鍵的化學結構式是
 

(3)實驗結果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產物,這說明了蛋白質的分子結構
 

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