18．如圖為細胞核結構模式圖，試回答：
（1）圖中對核內物質起屏障作用的是核膜，它是由兩層膜構成的，細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的[④]核孔進入細胞核內的．
（2）細胞核行使遺傳功能的重要結構是[①]染色質，遺傳信息存在于其組分的DNA上．
（3）與某種RNA的合成及核糖體的形成有關的是[②]核仁．

分析 1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①染色質、②核仁、③核膜、④核孔．
2、核膜是雙層膜，把核內物質與細胞質分開，但它上面的核孔可讓大分子物質通過，實現(xiàn)核、質之間的物質交換和信息交流．細胞核中行使遺傳功能的重要結構是染色質，它主要是由DNA和蛋白質構成，其中的DNA攜帶著遺傳信息．核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關．

解答 解：（1）對核內物質起屏障作用的是③核膜，核膜是雙層膜，細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的④核孔通過，實現(xiàn)核、質之間的物質交換和信息交流．
（2）細胞核中行使遺傳功能的重要結構是①染色質，它主要是由DNA和蛋白質構成，其中的DNA攜帶著遺傳信息．
（3）②核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關．
故答案為：
（1）核膜     ④核孔
（2）①染色質 DNA
（3）②核仁

點評 本題考查細胞核結構以及相關物質結構和功能的有關內容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某高等植物細胞分裂周期圖，下列說法正確的是

A．DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期

B．秋水仙素誘導多倍體產(chǎn)生的作用時期是甲→乙

C．一個細胞周期指甲→甲的全過程

D．甲→乙的過程中最容易發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞的增殖和分化是生物體生長發(fā)育的基礎
B．細胞分化導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生差異，此過程是可逆的
C．同一生物個體不同細胞中的mRNA可能存在明顯區(qū)別
D．細胞的衰老受基因的控制，細胞凋亡也受基因的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關生物實驗原理、方法或結果的描述中，正確的是（　　）
A．“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，需保持細胞的活體狀態(tài)
B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中吸取培養(yǎng)液制臨時裝片前要將試管靜置后才能取樣
C．觀察DNA和RNA的分布實驗中HCl的作用是改變細胞膜的通透性和使染色體分解
D．提取葉綠體中的色素時，加少量CaCO3是為防止研磨時葉綠素被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性．
甲乙丙丁
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
（1）若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上，還是在X染色體上，可設計實驗如下：雜交組合序號為甲×�。�
（2）子代可能的性狀如果卷曲翅與正常翅無性別之分，則基因位于常染色體上．
（3）子代性狀如果正常翅，則基因位于X染色體上．
（4）若已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設計雜交實驗如下：
選取序號為甲×乙的親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．
（5）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是AaXBXb．卷曲翅紅眼果蠅占F1 的比例$\frac{1}{3}$
（6）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體，導致該受精卵發(fā)育成一個左側軀體正常而右側軀體為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅的眼色為：左眼紅色，右眼紅色或白色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于活細胞的是（　　）
A．精子B．酵母菌C．木纖維D．花粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一對夫妻中妻子為色盲患者，丈夫色覺正常，如圖代表該夫婦形成的一個精子和一個卵細胞，如果它們恰好相遇形成受精卵并發(fā)育成后代，則下列敘述正確的是（　�。�
A．精子正常、卵細胞異常，后代多一條染色體，患21三體綜合征，但不患色盲
B．精子異常，卵細胞正常，后代性染色體比正常人少，患性腺發(fā)育不良，不患色盲
C．精子和卵細胞均異常，后代染色體正常，患色盲
D．精子、卵細胞染色體均正常，后代染色體正常，患色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．在1-5號試管內分別加入2mL0.5mol/L的過氧化氫溶液，進行如下實驗（過氧化氫酶廣泛存在于動植物組織中，它能加快H2O2的分解）
試管編號12345
加入物質適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸
實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡少量氣泡
根據(jù)上述實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．說明酶的催化活性極高（高效性）的是3號和4號實驗
B．1號和3號對照不能說明酶有專一性
C．3號和5號對照可以說明酶的活性受酸堿度影響
D．實驗中不能體現(xiàn)酶活性與溫度之間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將豌豆的種子放在棉花上，進行如下實驗．實驗結果如下表：
裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象
甲日光23℃潮濕全部發(fā)芽
乙日光23℃干燥沒有發(fā)芽
丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
關于實驗的相關敘述，正確的是（　　）
A．該實驗研究的目的是：種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B．該實驗材料的選擇是：豌豆的種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量
C．該實驗的自變量為：種子是否萌發(fā)
D．該實驗的結論是：種子萌發(fā)與溫度無關

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