玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,其頂部開雄花,下部開雌花,玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關(guān),當細胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色,含有乙物質(zhì)時呈紅色,無甲和乙時呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示(注:各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應酶的合成,并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換).請回答問題:
控制酶合成的基因 A B D
相應的等位基因 a b d
基因所在的染色體 9號 10號 10號
(1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請在圖中畫出基因在染色體上可能的位置關(guān)系.(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標上相應的基因符號).
(2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為
 

(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為
 
 

(4)若用基因型為YyRr(兩對基因自由組合)的玉米二倍體植物的花藥進行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時,也會得到一些由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植.二者幼胚期在形態(tài)上并無明顯差別.若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚,可以采用
 
的方法對它們加以區(qū)分;在對由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中,有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株,鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是
 

(5)對(4)中所述花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,用0.2%~0.4%的秋水仙素進行處理,得到了許多染色體數(shù)目增加一倍的植株,秋水仙素能夠?qū)е氯旧w數(shù)目加倍的原因是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
根據(jù)題意和圖示分析可知:玉米籽粒的顏色可由三對等位基因控制,遵循基因自由組合規(guī)律;但是B和D基因均位于10號染色體上,因此基因連鎖.
解答: 解:(1)根據(jù)題意可知,有紅色物質(zhì)的生成肯定存在酶1和酶2,即肯定有A和B基因,而不能存在D基因,因此純合紅色玉米粒的基因型為AABBdd.由于BB和dd基因均在10號染色體上,因此答案如圖.
(2)根據(jù)題意可知,紅色植株的基因型為A_B_dd,白色植株的基因型應為aa____或__bb__.由于該紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,即表示前面兩對基因中有一對是雜合子,因此則該植株的基因型為AaBBdd或AABbdd.
(3)基因型為AaBbDd的玉米植株中,若基因分布情況為A∥a、BD∥bd,則該植株自交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為紫色:白色=9:7;若基因分布情況為A∥a、Bd∥bD,則該植株自交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為紫色:紅色:白色=6:3:7.
(4)根據(jù)題意可知,由花粉發(fā)育成的單倍體植株只有一個染色體組,而由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株有2個染色體組,由于染色體可以在顯微鏡下觀察到,因此可以采用顯微鏡觀察(細胞)染色體數(shù)目的方法對它們加以區(qū)分;由于由花粉發(fā)育成的單倍體植株自然加倍成為二倍體植株處于純合子,而由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株為雜合子.因此可以將植株分別自交,子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍的植株,子代出現(xiàn)性狀分離的是花藥壁細胞植株.
(5)秋水仙素能夠?qū)е氯旧w數(shù)目加倍的原因是秋水仙素能抑制紡錘體的產(chǎn)生.
故答案為:
(1)見圖
(2)AaBBdd或AABbdd
(3)紫色:紅色:白色=6:3:7或紫色:白色=9:7
(4)顯微鏡觀察(細胞)染色體數(shù)目  
將植株分別自交,子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍的植株,子代出現(xiàn)性狀分離的是花藥壁細胞植株
(5)秋水仙素能抑制紡錘體的產(chǎn)生
點評:本題考查基因自由組合定律和基因連鎖的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于實驗的描述中正確的選項數(shù)共有( 。
①本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀
②蛋白質(zhì)溶液用雙縮脲試劑混合溶液鑒定呈紫色
③洋蔥根尖細胞的有絲分裂裝片制作的步驟是適時取材、解離、漂洗、染色、制片
④觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,看到最多的細胞是處于分裂前期的細胞
⑤觀察黑藻細胞的細胞質(zhì)流動時,標志物是液泡
⑥在葉綠體中色素的提取與分離實驗中,濾紙條上從上到下依次是黃色、橙黃色、黃綠色、藍綠色4條有顏色的帶.
A、1項B、2項C、3項D、4項

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同動物受精卵的發(fā)育及其進入子宮的時間有明顯的差異.請分析表回答問題:
動物
種類
受精卵發(fā)育/h 進入子宮時發(fā)育
天數(shù)和發(fā)育階段
2細胞 4細胞 8細胞 16細胞 ?芭 天     發(fā)育階段
小鼠 24~38 38~50 50~60 60~70 68~80 3      桑棋胚
綿羊 36~38 42 48 67~72 96 2~4     16細胞
21~51 51~66 66~72 90~110 110~114 2~2.5     4~6細胞
24 30~36 50~60 72 98~106 6       囊胚
27~42 44~65 46~90 96~120 120~144 4~5     8~16細胞
(1)哺乳動物胚胎進入子宮前的發(fā)育場所是
 

(2)表中
 
的胚胎在進入子宮時發(fā)育程度最高.
(3)雌性動物生殖道發(fā)生相應的生理變化后,精子才能與卵子受精,此生理現(xiàn)象被稱為
 

(4)為使牛乳汁中含有人生長激素,需獲取
 
細胞中特異性表達的啟動子,與人生長激素基因等構(gòu)建
 
,常用
 
方法導入受精卵.為了提高移植后胚胎的發(fā)育率和妊娠率,在實踐中通常用發(fā)育到
 
階段的胚胎進行移植.另外,可以采用
 
技術(shù),培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢.
(5)制備單克隆抗體時,雜交瘤細胞培養(yǎng)放在小鼠體內(nèi)進行的優(yōu)點是
 

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某生物研究性學習小組的同學想對市場上的奶粉產(chǎn)品是否屬于假冒偽劣產(chǎn)品進行調(diào)查.假如你是其中的一員,請回答:
(1)奶粉是否屬于偽劣產(chǎn)品,需要鑒定奶粉中
 
、
 
 
等營養(yǎng)成分以及維生素和微量元素的含量是否符合標準.
(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分.假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充.若用
 
對樣品進行檢測呈
 
反應,表明它是用淀粉冒充脫脂奶粉;若用
 
試劑對樣品進行檢測呈
 
反應,表明它是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉.要肯定是否是正宗脫脂奶粉,還必須用
 
試劑對其
 
含量進行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生稻中存在抗白葉枯病的基因.利用基因克隆技術(shù)從野生稻中克隆得到對白葉枯病的抗性基因,并轉(zhuǎn)入水稻細胞,獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株.轉(zhuǎn)基因水稻植株自交得到的后代中,抗白葉枯病植株:不抗白枯葉病植株=15:1.回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因水稻的培育遵循的原理是
 
,轉(zhuǎn)基因水稻與普通水稻是否存在生殖隔離
 
(是/不是)
(2)轉(zhuǎn)基因水稻中抗白葉枯病基因遺傳
 
(遵循/不遵循)孟德爾的基因自由組合定律?理由是
 

(3)如果抗性基因用R表示,轉(zhuǎn)基因水稻能產(chǎn)生
 
種配子,比例是
 
請圖示轉(zhuǎn)基因水稻的體細胞中R在染色體上的位置(表示染色體)
(4)如果抗性基因用R+ 表示,無抗性基因用R-表示,請用遺傳圖解寫出轉(zhuǎn)基因水稻自交獲得后代的過程(配子不作要求).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理模式圖.請分析回答:

(1)葡萄糖的吸收需要細胞膜上
 
的協(xié)助,在該過程中其形狀發(fā)生改變后能否復原?
 
.如果細胞膜缺乏胰島素受體,則細胞攝取葡萄糖的速率變化是
 

(2)胰島素降血糖的生物效應除圖示過程外,還表現(xiàn)在促進
 
,抑制
 

(3)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島B細胞受損)、丙(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為
 

(4)若利用大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素,則需用Ca+溶液處理大腸桿菌,使其成為
 
細胞,然后將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌.再利用
 
培養(yǎng)基培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因大腸桿菌.
(5)轉(zhuǎn)基因大腸桿菌擴大培養(yǎng)時,可以用
 
 
法進行接種,并用法給培養(yǎng)基
 
滅菌,鑒別大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)基中添加
 
,觀察培養(yǎng)基中有無
 
菌落.
(6)若用大腸桿菌生長某一時期細胞中提取的mRNA構(gòu)建其cDNA文庫,則與大腸桿菌的基因組文庫相比,其基因結(jié)構(gòu)上cDNA文庫中的基因缺少
 
、
 
片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻是我省的重要農(nóng)作物.下列有關(guān)水稻田的敘述,正確的是(  )
A、調(diào)查水稻田中某種害蟲卵的密度應用標志重捕法
B、在群落水平上研究,要研究水稻田的范圍和邊界
C、棄耕后的水稻田上進行的演替速度慢,時間長
D、人們進行除草、治蟲等活動的目的是為了提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些結(jié)構(gòu)含核糖核酸( 。
①中心體    ②核糖體     ③染色體    ④細胞核    ⑤高爾基體⑥細胞膜    ⑦葉綠體     ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ⑨線粒體.
A、②④⑤⑦⑨
B、②③④⑤⑦
C、②③④⑦⑨
D、①②④⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示反射弧的各個結(jié)構(gòu),圖乙表示神經(jīng)肌肉接點,突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、若在②處給予一個適宜的刺激,①處不能檢測到膜電位變化
B、圖乙中的②細胞一定位于圖甲中的F
C、①處產(chǎn)生動作電位的過程中,去極化和反極化過程都是由Na+內(nèi)流引起
D、若瞬間增大①對組織液中Ca2+的通透性,可使②持續(xù)興奮

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