【題目】研究發(fā)現(xiàn),某些植物在受低溫襲擊時,呼吸速率先升高后降低,細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯提高,下列推理或分析不合理的是( )
A. 可溶性糖增多的過程可不斷產(chǎn)生水
B. 冷害初期呼吸增強,有利于植物抵御寒冷
C. 低溫不會使酶變性,但會暫時抑制酶活性
D. 持續(xù)低溫使根細胞呼吸減弱,抑制根細胞吸收無機鹽
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【題目】關于T2噬菌體的敘述,正確的是
A. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中都含硫元素
B. T2噬菌體可寄生于酵母菌和大腸桿菌中
C. 分別用32P和35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體,分別標記它的核酸和蛋白質(zhì)
D. T2噬菌體可利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)大量增殖產(chǎn)生子代噬菌體
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【題目】如圖表示人體內(nèi)部分結締組織細胞的形成過程。其中成纖維細胞的形成過程未經(jīng)人為調(diào)控。A細胞到單核細胞、血紅細胞的幾種途徑中部分屬于人為調(diào)控過程,PU、GATA為兩種蛋白質(zhì),是細胞內(nèi)調(diào)控因子,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)在圖中所示成纖維細胞的增殖過程②中,染色體數(shù)目的倍增發(fā)生在有絲分裂的____期,與植物細胞有絲分裂差異的主要體現(xiàn)時期是_______。
(2)在過程①和②中,伴隨蛋白質(zhì)合成的過程有______(填數(shù)字),D細胞與成纖維細胞具有相同的_____________,但其兩者細胞的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。
(3)圖中A、B、C、D四類細胞,分化能力最接近胚胎干細胞的是______。
(4)PU和GATA可以識別基因的特定序列,繼而激活相關基因的表達,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的________功能。如果把成纖維細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中,由此發(fā)育為一個完整的個體,這一過程說明________。
(5)若要使血紅細胞前體直接轉(zhuǎn)變成單核細胞,可行的人為調(diào)控措施是__________。
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【題目】【環(huán)境保護】
洞庭湖,是長江重要的調(diào)蓄湖泊,被譽為“長江之腎”,是我國首批列入《國際濕地公約》重要濕地名錄的7塊濕地之一,被稱為全球不可多得的巨大的物種基因?qū)殠。近年來,洞庭湖區(qū)自然保護區(qū)大面積種植經(jīng)濟林歐美黑楊的問題突出,截止2017年,種植面積已達28.75萬畝。黑楊綽號“濕地抽水機”,對水分和養(yǎng)分的需求大,更被視為“生態(tài)殺手”。黑楊大部分種植在湖區(qū)濕地,需開挖溝渠,幼苗生長需殺蟲施肥。從2017年11月開始,一場規(guī)?涨暗那謇須W美黑楊的攻堅行動在湖南洞庭湖保護區(qū)核心區(qū)內(nèi)展開,目前“砍樹”行動仍在持續(xù)進行中(見圖)。
簡析大規(guī)模種植黑楊對洞庭湖生態(tài)環(huán)境的危害。
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【題目】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導的植物激素分別是( )
①細胞的全能性
②離體植物器官、組織或細胞
③根、芽
④生長素和細胞分裂素
⑤生長素和乙烯
⑥愈傷組織
⑦再分化
⑧脫分化
⑨植物體
A. ①、②⑦⑥⑧③⑨、④
B. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④
C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
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【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖,有關敘述正確的是( )
A. 該反射弧中興奮是由神經(jīng)細胞D傳到神經(jīng)細胞C,然后再由C傳到B
B. 在細胞C處給予一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 皮膚細胞A即為反射弧中的感受器
D. 神經(jīng)細胞B、C之間傳遞與膜的流動性有關,同時體現(xiàn)細胞間信息交流
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【題目】【環(huán)境保護】閱讀圖文材料,完成下列要求。
在岳陽市千畝湖的“生態(tài)浮島”上,栽植了再力花、水生美人蕉、風車草、黃菖蒲和澤瀉等植物,不僅美化了水域環(huán)境,還改善了湖水水質(zhì),可以有效防止藍藻滋生。左圖為岳陽市千畝景觀圖片。右圖為“生態(tài)浮島”的原理示意圖。
試分析“生態(tài)浮島”的生態(tài)效益。
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【題目】通過胚胎移植技術,可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是
A.對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行
C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D.胚胎分割移植實現(xiàn)同狼多胎的成功率較低
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【題目】如圖是探究pH對過氧化氫酶的影響的實驗裝置圖,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A. 本實驗的自變量為pH,溫度為無關變量
B. 本實驗的檢測指標為單位時間內(nèi)氣體產(chǎn)生量的多少,以此反映酶活性的高低
C. 實驗開始前反應小室狀態(tài)如圖A所示,不能讓濾紙片在小室下方
D. 如圖B中倒置的量筒可以用倒置的試管代替收集氣體
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