【題目】現(xiàn)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查草魚(yú)種群數(shù)量變化,并建立種群數(shù)量隨時(shí)間變化的數(shù)學(xué)模型,下列敘述正確的是( )
A.若種群的大于1,則可判斷該種群以“J”型曲線增長(zhǎng)
B.若種群的增長(zhǎng)率小于1,則種群數(shù)量會(huì)不斷下降
C.若種群增長(zhǎng)符合“S”型曲線,則種群數(shù)量一定不會(huì)超過(guò)K值
D.若誤將重捕個(gè)體中未標(biāo)記個(gè)體記作標(biāo)記個(gè)體,則估算的種群數(shù)量會(huì)偏小
【答案】D
【解析】
種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食;同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響,環(huán)境遭受破壞,K值可能會(huì)下降;而當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值可能會(huì)上升。
A、若種群的大于1,該種群也不一定以“J”型曲線增長(zhǎng),因?yàn)?/span>“J”型曲線的應(yīng)該大于1且一直保持不變,A錯(cuò)誤;
B、種群增長(zhǎng)率=出生率-死亡率,若種群的增長(zhǎng)率小于0時(shí),則種群數(shù)量會(huì)不斷下降,而種群增長(zhǎng)率大于0小于1時(shí),種群數(shù)量會(huì)不斷增加,B錯(cuò)誤;
C、若種群增長(zhǎng)符合“S”型曲線,則種群中的個(gè)體數(shù)量將在K值左右上下波動(dòng),即種群數(shù)量有可能會(huì)超過(guò)K值,C錯(cuò)誤;
D、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式為:種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù),因此若誤將重捕個(gè)體中未標(biāo)記個(gè)體記作標(biāo)記個(gè)體,則估算的種群數(shù)量會(huì)偏小,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示將①②兩個(gè)植株雜交得到③,將③作進(jìn)一步處理分別培育出不同品種的過(guò)程。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.由③到④因是人工誘變育種過(guò)程,所以③可定向變異為④
B.由③到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑨的育種方式可明顯縮短育種年限
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖,則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示
A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺
B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿
C. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
D. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②分別代表不同的細(xì)胞,M表示物質(zhì)。則符合該模型的是( )
A. ①傳出神經(jīng)、②傳入神經(jīng)、M神經(jīng)遞質(zhì)
B. ①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、②垂體細(xì)胞、M促甲狀腺激素
C. ①甲狀腺細(xì)胞、②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、M甲狀腺激素
D. ①效應(yīng)T細(xì)胞、②被病原體侵染的細(xì)胞、M抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場(chǎng)在蘋(píng)果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋(píng)果的產(chǎn)量。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)蘋(píng)果樹(shù)整形可以提高蘋(píng)果產(chǎn)量,你認(rèn)為下列兩種樹(shù)形中產(chǎn)量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的角度看,這樣整形應(yīng)用的原理是_________________________________。
(2)果農(nóng)通過(guò)長(zhǎng)期探索發(fā)現(xiàn),在樹(shù)檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅(qū)除果樹(shù)、田間的害蟲(chóng)。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲(chóng)借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價(jià)值的角度來(lái)看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲(chóng)是利用了其________________價(jià)值。
(3)除上述實(shí)例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋(píng)果產(chǎn)量的相關(guān)措施________________________________(至少說(shuō)出2項(xiàng))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)春堿在殺死癌細(xì)胞的同時(shí)對(duì)正常細(xì)胞也有較大的毒性作用。單克隆抗體可攜帶長(zhǎng)春堿特異性殺傷癌細(xì)胞,單克隆抗體和長(zhǎng)春堿連接時(shí),長(zhǎng)春堿的分子結(jié)構(gòu)改變會(huì)降低藥效,本世紀(jì)初研發(fā)的雙特異性抗體(能同時(shí)與癌細(xì)胞和藥物結(jié)合的特異性抗體)可解決這個(gè)問(wèn)題。如圖是科研人員通過(guò)雜交一雜交瘤技術(shù)生產(chǎn)能同時(shí)識(shí)別癌抗原和長(zhǎng)春堿的雙特異性單克隆抗體的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在生物體內(nèi),抗體是由___________細(xì)胞分泌的,該細(xì)胞可以來(lái)自______________________的增殖、分化
(2)過(guò)程①的目的是____________________________________________。過(guò)程②常用的誘導(dǎo)因素有_________________________________(至少答2種)。過(guò)程③在選擇培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)的細(xì)胞是______________________;過(guò)程⑤給小鼠注射的是______________________。
(3)制備雙特異性單克隆抗體的過(guò)程中,用到的細(xì)胞工程技術(shù)有_________________________________(答出2條)。
(4)因雙特異性天然抗體和抗原的親和力比較低,抗原抗體復(fù)合物容易解離,在實(shí)際應(yīng)用時(shí)需要對(duì)抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行定向改造。若要對(duì)天然抗體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行定向改造,使其能夠結(jié)合一些自然界沒(méi)有的蛋白質(zhì),可以使用___________技術(shù)對(duì)___________分子進(jìn)行改造。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)正常機(jī)體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)四幅圖,說(shuō)法正確的是
A. 圖1曲線中處于b點(diǎn)時(shí),血糖濃度最高,此時(shí)血液中胰島素的含量最低
B. 圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量
C. 圖3中,植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),c點(diǎn)、d點(diǎn)分別表示頂芽、側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度
D. 圖4中,HIV侵入人體內(nèi),oa段數(shù)量急劇上升是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強(qiáng)度下甜菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①表示根對(duì)水分的吸收,其主要方式為______________,物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過(guò)程有______________(用圖中數(shù)字表示)。
(2)甜菜根被水淹沒(méi)一段時(shí)間,葉片會(huì)缺Mg2+變黃,原因是________________。
(3)引種甜菜時(shí),常選擇日照較長(zhǎng),晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯的生物合成途徑如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.外施ACC有利于果實(shí)生長(zhǎng)
B.果實(shí)成熟時(shí)ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強(qiáng)
C.果實(shí)經(jīng)ACC合成酶抑制劑處理后可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間
D.旱澇等不利的環(huán)境條件都可能增加乙烯的生物合成
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