如圖是真核細胞中三種生命活動的示意圖，關(guān)于圖的敘述不正確的是（　　）
A、①②③過程都有堿基互補配對
B、①②③過程都有酶參與催化
C、只有②過程一定發(fā)生在細胞質(zhì)中
D、①②③過程不一定都有水生成
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：分析題圖：圖示是真核細胞中三種生命活動的示意圖，其中①表示DNA的半保留復(fù)制過程；②表示翻譯過程，一條mRNA能同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯過程，這樣可以加快翻譯的速度；③表示轉(zhuǎn)錄過程．
解答： 解：A、①②③過程都有堿基互補配對，但堿基配對的方式不完全相同，A正確；
B、①②③過程都有酶參與催化，B正確；
C、①③過程主要發(fā)生在細胞核中，在線粒體和葉綠體中也能發(fā)生，而②過程一定發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上，C正確；
D、①②③過程都有水的生成，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結(jié)合真核細胞中三種生命活動的示意圖，考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、場所和條件；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所和條件，能準確判斷圖中各過程的名稱，進而準確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析同答以下問題．
（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于
 
．
（2）激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進
 
．
（3）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)類似，由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量
 
．但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是
 
．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T淋巴細胞對
 
的合成和釋放，從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻．結(jié)合題目信息分析，在
 
的情況下，人體免疫力會有所下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題，請回答：
（1）胚胎工程是對動物
 
或
 
所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)．胚胎工程任何一 項技術(shù)獲得的胚胎，還需通過
 
給受體才能獲得后代．
（2）哺乳動物的體外受精主要包括
 
、
 
和受精等幾個主要步驟．若要充分發(fā)揮優(yōu) 良母畜的繁殖潛能，可給供體注射
 
，使其排出更多的卵子．
（3）精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入
 
中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā) 育能力．
（4）胚胎干細胞是研究體外細胞分化的理想材料，它除了能從早期胚胎中分離外，還可以從
 
 獲得．胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持
 
的狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖表為漿細胞中抗體的合成、加工、分泌過程及三種細胞器的化學(xué)成分，a、b、c、d表示細胞器，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
細胞器 蛋白質(zhì)% 脂質(zhì)% 核酸%
甲 67 28 微量
乙 59 40 0
丙 39 0 59
A、R型肺炎雙球菌沒有細胞器a
B、抗體形成過程中在b中形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C、表中細胞器甲、丙分別是d、a
D、漿細胞中a的形成與核仁密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示對煙草葉肉細胞進行遺傳改良的過程．據(jù)圖分析，錯誤的是（　�。�
A、可用染色排除法檢測原生質(zhì)體有無活性
B、①過程需用纖維素酶和果膠酶處理
C、③④過程都需要生長素和細胞分裂素
D、上述過程中可以發(fā)生染色體變異、基因突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的描述有錯誤的是（　　）
A、甘蔗不適于做還原糖的鑒定實驗是因為其細胞中不含還原糖
B、提取綠葉中的色素時，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，Si02可使研磨更充分
C、觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時用低倍鏡即可
D、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精混合液用于使細胞相互分離開來

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核生物細胞核內(nèi)mRNA合成的部分過程示意圖．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、R正處于解旋狀態(tài)，DNA雙鏈間的氫鍵被破壞
B、①合成過程的堿基互補配對方式與DNA復(fù)制過程完全不同
C、②是DNA聚合酶，它催化了轉(zhuǎn)錄的過程
D、①合成的同時，可與核糖體結(jié)合進行翻譯的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關(guān)細胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、21三體綜合癥個體的形成與受精卵分裂時同源染色體聯(lián)會異常有關(guān)
B、同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，互換的是非等位基因
C、基因型為Aa的植物細胞，減數(shù)第二次分裂中肯定沒有基因組成為Aa的細胞
D、同一個體中細胞減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂中期染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于種群和群落下列敘述不正確的有（　�。�
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化
C、在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發(fā)生變化
D、初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是速度的快慢

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