【題目】有關(guān)某二倍體植物細(xì)胞的有絲分裂,下列敘述中不正確的是(

A.后期由于姐妹染色單體分離,細(xì)胞一極不含同源染色體

B.紡錘體在前期形成,末期消失

C.同一分生組織中存在處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞

D.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程

【答案】A

【解析】

二倍體植物的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,具有同源染色體。體細(xì)胞以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程,因此對(duì)于二倍體植物而言,處于有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞均含有同源染色體。同種生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞分裂不是同時(shí)進(jìn)行的。植物細(xì)胞有絲分裂前期的主要特點(diǎn)是: 間期的染色質(zhì)絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為染色體、紡錘體出現(xiàn),核膜逐漸消失、核仁逐漸解體,染色體散亂地分布在紡錘體的中央。植物細(xì)胞有絲分裂末期的主要特點(diǎn)是: 每條染色體逐漸變成細(xì)長(zhǎng)而盤(pán)曲的染色質(zhì)絲,紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn),形成子細(xì)胞核,在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成新的細(xì)胞壁,細(xì)胞一分為二。

A、某二倍體植物細(xì)胞的有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致姐妹染色單體分離,但細(xì)胞一極含有同源染色體,A錯(cuò)誤;

B、紡錘體在細(xì)胞的有絲分裂的前期形成,末期消失,B正確;

C、同一分生組織中的不同細(xì)胞,它們的細(xì)胞分裂不是同時(shí)進(jìn)行的,所以同一分生組織中存在處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,C正確;

D、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程, D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于研究方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)-演繹法,發(fā)現(xiàn)了基因分離定律與自由組合定律

B.摩爾根等人采用類(lèi)比推理法,支持了基因位于染色體上的觀點(diǎn)

C.赫爾希與蔡斯利用同位素示蹤技術(shù),證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克通過(guò)模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將金魚(yú)藻放在盛有一定濃度的碳酸氫鈉溶液的密閉容器中培養(yǎng),先用10klx的光照處理金魚(yú)藻5min,再用5klx的光照處理5min,再用1klx的光照處理5min,最后進(jìn)行黑暗處理。定時(shí)測(cè)定金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)據(jù)此回答:

時(shí)間

1min

2min

5min

7min

10min

12min

14min

16min

氣泡(個(gè)/ min

38

40

24

15

5

3

0

0

1)葉綠體中限制綠色植物對(duì)光能利用的主要物質(zhì)是______,這些物質(zhì)可以溶解在________(填溶劑名稱(chēng))中。

2)實(shí)驗(yàn)中用一定濃度的碳酸氫鈉溶液培養(yǎng)金魚(yú)藻的目的是__________。

3)實(shí)驗(yàn)中氣泡的主要?dú)怏w產(chǎn)生于光合作用的_________階段。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始14min后,氣泡產(chǎn)生數(shù)量為0,說(shuō)明此時(shí)金魚(yú)藻光合作用產(chǎn)生氣體速率________呼吸作用消耗該氣體的速率。

4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始7min后,若將裝置由5klx光下轉(zhuǎn)移到10klx光下,此時(shí)葉綠體內(nèi)C5含量可能________(填“增加”、“減少”或“基本不變”),試解釋?zhuān)?/span>__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)B.染色體和染色質(zhì)中都有少量的RNA

C.染色體和染色質(zhì)的形態(tài)是不同的D.染色體和染色質(zhì)的成分有較大的區(qū)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藥用植物是一類(lèi)具有特殊用途的經(jīng)濟(jì)植物,對(duì)人類(lèi)健康具有重要的醫(yī)療和保健作用。藥用植物的品種改良工作引起了科研人員的重視。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)科研人員用花粉培養(yǎng)出單倍體植株,此實(shí)驗(yàn)的原理是利用了____________。為鑒定單倍體植株,可制作_____________ 進(jìn)行染色體觀察。

2)川芎易受病毒侵染造成大幅度減產(chǎn),日本學(xué)者用川芎的________作為外植體進(jìn)行脫毒培養(yǎng),在適宜濃度的___________________________誘導(dǎo)下,外植體可以脫分化為_____________,接著再分化形成脫毒川芎。

3)科研人員試圖通過(guò)__________________技術(shù)將中藥柴胡的藥效成分基因轉(zhuǎn)入胡蘿卜。方法是:他們將柴胡的原生質(zhì)體與胡蘿卜原生質(zhì)體進(jìn)行融合,通過(guò)組織培養(yǎng)最終獲得了雜種植株。

4)莨菪中分離得到的天仙子胺羧化酶基因轉(zhuǎn)入顛茄中,轉(zhuǎn)基因植株能夠產(chǎn)生大量的東莨菪堿。這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用在一定程度上打破了物種間的________。若從分子水平上檢測(cè)天仙子胺羧化酶基因是否成功插入受體細(xì)胞的DNA上,可采用____________技術(shù),用_______________與基因組DNA進(jìn)行雜交,如果顯示出________,就表明已插入。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薄荷油可以促進(jìn)皮膚對(duì)藥物的吸收。為研究其作用機(jī)理,科研人員將HaCaT細(xì)胞的膜蛋白進(jìn)行某種熒光標(biāo)記,用激光對(duì)膜的特定區(qū)域進(jìn)行照射,使之淬滅(熒光消失)一段時(shí)間后測(cè)定相關(guān)指標(biāo)如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

相關(guān)指標(biāo)

空白組

薄荷油(溶解于DSMO)處理組

淬滅區(qū)域的熒光恢復(fù)率(%

5153

8112

細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度相對(duì)值

7132

8108

細(xì)胞膜Ca2+載體活性(U/mg

118

093

A.應(yīng)設(shè)置只加入DSMO的對(duì)照組

B.薄荷油處理可以增加細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.細(xì)胞膜Ca2+載體能夠?qū)?/span>Ca2+由細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)

D.薄荷油可能通過(guò)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸促進(jìn)對(duì)藥物的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑鑒定煮熟的雞蛋時(shí),仍然能看到紫色現(xiàn)象出現(xiàn)

B. 觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布,需使用吡羅紅健那綠染色劑染色

C. 若要鑒定油菜種子細(xì)胞中是否含有脂肪,只能用蘇丹Ⅲ染色后用顯微鏡觀察

D. 加入現(xiàn)配的斐林試劑鑒定甘蔗汁中是否有還原糖,水浴加熱后不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究酶的專(zhuān)一性,現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及唾液淀粉酶溶液、本尼迪特試劑等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作

順序

操作項(xiàng)目

試管

1號(hào)

2號(hào)

A

注入可溶性淀粉溶液

2mL

-

B

注入_____

-

2mL

C

注入_____

2mL

2mL

1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支潔凈的試管,編上號(hào),然后按照下表中的要求進(jìn)行操作。B注入___________,C注入______________。

②輕輕振蕩這兩支試管,使試管內(nèi)的液體混合均勻,然后將試管的下半部浸到___左右的溫水中,保持15min

③取出試管,各加入 1mL_______并振蕩搖勻。

④將兩支試管的下半部放進(jìn)的沸水浴中,保持2min。

⑤觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________________________________________。

3)結(jié)果分析:淀粉酶能將可溶性淀粉水解成___________,淀粉酶不能水解蔗糖,說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性。酶能加速反應(yīng)的機(jī)理是______________________________________

4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,______(填“能”或“不能”)用碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究細(xì)胞膜的滲透性及不同物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的速率差異,某研究小組利用雞血紅細(xì)胞懸液進(jìn)行溶血(紅細(xì)胞破裂)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是

試管編號(hào)

溶液(3mL

是否發(fā)生溶血

溶血所需時(shí)間

1

0.85%氯化鈉溶液

-

2

0.0085%氯化鈉溶液

+

3min

3

0.8%甲醇

+

4min

4

0.8%丙三醇

+(部分)

35min

5

6%葡萄糖溶液

+(部分)

43min

6

2%TritonX100

+

2mi

注:TritonX100是一種常用洗滌劑!耙弧北硎静话l(fā)生溶血,“+”表示發(fā)生溶血。

A.1號(hào)未出現(xiàn)溶血的原因是0.85%氯化鈉溶液與雞血紅細(xì)胞滲透壓相近

B.3號(hào)比4號(hào)溶血時(shí)間短表明甲醇進(jìn)入細(xì)胞的速率比丙三醇快

C.5號(hào)出現(xiàn)溶血的原因是葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞吸水漲破

D.6號(hào)出現(xiàn)溶血的原因是因?yàn)?/span>TritonX100能夠破壞細(xì)胞膜而裂解細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案