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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA |
B、RNA具有多種生理功能,如遺傳功能、催化功能等 |
C、細(xì)胞質(zhì)中有ATP的分布,細(xì)胞核中無(wú)ATP的分布 |
D、經(jīng)高溫處理后失活的胰島素仍然可以利用雙縮脲試劑鑒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖①與圖②時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等 |
B、若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為 ①→④→③→② |
C、②圖中可見(jiàn)赤道板正向四周擴(kuò)展成細(xì)胞壁 |
D、圖③時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)目與核DNA分子數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“養(yǎng)料制造車(chē)間”、“蛋白質(zhì)的加工、分類(lèi)和包裝的車(chē)間及發(fā)送站”、“遺傳信息庫(kù)” |
B、“動(dòng)力工廠”、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”、“蛋白質(zhì)的加工、分類(lèi)和包裝的車(chē)間及發(fā)送站” |
C、“動(dòng)力工廠”、“蛋白質(zhì)的加工、分類(lèi)和包裝的車(chē)間及發(fā)送站”、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
D、“養(yǎng)料制造車(chē)間”、“脂質(zhì)合成車(chē)間”、“消化車(chē)間” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境因素的影響 |
B、功能對(duì)壽命的決定 |
C、核、質(zhì)的相互依存關(guān)系 |
D、遺傳因素的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻、綠色植物都能進(jìn)行光合作用,所以他們的細(xì)胞中都有葉綠體 |
B、大腸桿菌、鳥(niǎo)的胸肌細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸,這些細(xì)胞中均有線粒體 |
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有水溶性的色素 |
D、兩種細(xì)胞器都有內(nèi)膜和外膜,都含有基質(zhì) |
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