某科研小組探究在四種處理（1:不打頂,2:打頂,3:打頂+羊毛脂,4:打頂+含生長素的羊毛脂）方式下，不同供氮（低氮:N150,高氮:N500）水平對棉株葉片中細胞分裂素和脫落酸含量的影響，實驗結果如圖，則下列有關推測正確的是 （ ）

A．由圖甲可知，高氮水平有利于增加棉株葉片中細胞分裂素的含量

B．由圖乙可知，低氮水平有利于增加棉株葉片中脫落酸的含量

C．在低氮水平下，處理1棉株葉片中的細胞分裂素和脫落酸含量均比處理2高

D．在高氮水平下，羊毛脂可降低棉株葉片中脫落酸的含量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關蛋白類的物質(zhì)說法正確的是（　�。�
A．生物膜功能的復雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類而非數(shù)量
B．酶可在細胞外發(fā)揮作用，抗體蛋白只能在細胞內(nèi)液中發(fā)揮作用
C．生長激素運出細胞需要載體的參與，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D．蛋白類激素可以起到信息分子的作用，破壞高爾基體可使?jié){細胞參與的免疫能力下降

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•昆明校級期末）可可西里的藏羚羊保護者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)結構層次中的（ ）

A．個體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標I卷】 題型：

圖甲為測定光合作用速率的裝置（CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度恒定），在不同強度的光照條件下測得的單位時間內(nèi)氣體體積的變化量如圖乙所示，圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖（注：假設在不同光照強度下，植物葉片的呼吸速率不變）。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖甲中的CO2緩沖液換成l％的NaOH溶液，則植物幼苗葉綠體中產(chǎn)生NADPH的速率將 （填“升高”或“下降”）。

（2）對該植物葉片來說，光照強度為l0千勒克斯時，結合圖丙寫出，該植物葉肉細胞中氣體的移動方向為（填字母） 。

（3）若圖乙表示在最適溫度下測得的氣體體積變化，現(xiàn)將溫度適當升高（已知呼吸作用最適溫度大于光合作用），圖乙中的A點將向 （填“左”或“右”）移動，B點將向 （填“左下”或“右下”）移動。

（4）為了避免無關因素對實驗結果的干擾，本實驗還應設置對照實驗，對照組裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 。如果對照組在相同光照條件下，刻度管中的紅色液滴向左移了5毫米，其原因可能為 。

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【浙江卷】 題型：

根據(jù)遺傳學研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其,基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分散（黑色素的分散決定了灰色性狀的出現(xiàn)）；沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分散。這兩對基因獨立遺傳。育種工作者選用野生純合的家兔進行了如圖的雜交實驗：

請分析上述雜交實驗圖解,回答下列問題:

（1）親本基因型為 ，控制家兔毛色的兩對基因在遺傳方式上 （填“是”或“否”）遵循孟德爾遺傳定律,原因是 。

（2）F2中灰色家兔的基因型最多有 種，其中純合子與雜合子之比為 ；黑色家兔的基因型為 。

（3）F2中白色家兔的基因型為 ，其中與親本基因型不同的個體中雜合子占 。

（4）育種時，常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合白兔進行雜交,在其后代中全部表現(xiàn)為灰毛兔，請試用遺傳圖解表示此過程并簡要說明原因。

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標II卷】 題型：

人類利用微生物的歷史悠久，請回答以下相關問題：

（1）純化菌株時，為得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。

（2）利用微生物發(fā)酵時，要嚴格發(fā)酵條件，這關系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的高技術物，通常所指的發(fā)酵條件包括 。

（3）現(xiàn)代科學研究表明，多種微生物參與了豆腐發(fā)酵成腐乳的過程，其中發(fā)揮主要作用的微生物是 ，這些微生物產(chǎn)生的 能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸。

（4）腌制的白菜中如亞硝酸鹽等物質(zhì)含量過高，食用后會影響人體健康，用來檢測亞硝酸鹽含量的方法是 ，化學試劑是 和N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖中瓊脂塊1和2按圖中位置被轉移至剛切除尖端的胚芽鞘上，幾天后的結果應是以下哪一項（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．與如圖有關的敘述中，不正確的是（　�。�
A．受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程
B．Ⅲ所示過程是通過細胞分裂和細胞分化發(fā)育成新個體的過程
C．非等位基因的自由組合發(fā)生在Ⅰ過程
D．該圖所示的生殖方式為有性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在卵細胞形成過程中，細胞質(zhì)不均等分配的次數(shù)是（　　）
A．0次B．1次C．2次D．3次

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