水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一.下列有關(guān)水稻生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、對(duì)水稻進(jìn)行根瘤菌拌種,有利于水稻對(duì)N2的利用
B、水稻葉片的維管束鞘細(xì)胞中含有葉綠體,能固定二氧化碳并形成淀粉
C、硅元素能在水稻體內(nèi)大量積累,該事實(shí)說(shuō)明硅是水稻必需的大量元素
D、盡管水稻生長(zhǎng)在水生環(huán)境中,其吸水的主要?jiǎng)恿θ允钦趄v拉力
考點(diǎn):水和無(wú)機(jī)鹽的作用的綜合,種間關(guān)系
專題:
分析:本題是對(duì)生物的種間關(guān)系、C3植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能、水和無(wú)機(jī)鹽的作用的綜合考查,根瘤菌與豆科植物是互利共生關(guān)系,水稻是C3植物,維管束鞘細(xì)胞中不含有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,硅元素在細(xì)胞內(nèi)的含量萬(wàn)分之一以下,屬于微量元素,蒸騰作用是植物吸水的主要?jiǎng)恿Γ?/div>
解答: 解:A、根瘤菌是一種共生固氮菌,它們只能在侵入到豆科植物根部后才能進(jìn)行固氮作用,A錯(cuò)誤;
B、水稻是C3植物,維管束鞘細(xì)胞中不含有葉綠體,不能固定二氧化碳并形成淀粉,B錯(cuò)誤;
C、硅是水稻必需的微量元素,不是大量元素,C錯(cuò)誤;
D、盡管水稻生長(zhǎng)在水生環(huán)境中,其吸水的主要?jiǎng)恿θ允钦趄v拉力,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根瘤菌的共生特點(diǎn),C3植物的特點(diǎn),水與無(wú)機(jī)鹽的作用,本題容易出錯(cuò)的選項(xiàng)是A、B、C,其中A選項(xiàng)往往因根瘤菌共生特點(diǎn)而誤選,B選項(xiàng)往往因?qū)3植物的特點(diǎn)的知識(shí)盲區(qū)而錯(cuò)選.C往往受選項(xiàng)信息“硅元素能在水稻體內(nèi)大量積累”的干擾而誤選.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞內(nèi)某類(lèi)物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)a從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器順序是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)如果a物質(zhì)為生長(zhǎng)激素,則該細(xì)胞為
 
細(xì)胞.
(3)若該細(xì)胞通過(guò)與骨髓瘤細(xì)胞融合并經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生了單克隆抗體,則該細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(4)[5]中蛋白質(zhì)的來(lái)源是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠基因敲除技術(shù)獲得2007年諾貝爾獎(jiǎng),該技術(shù)采用基因工程、細(xì)胞工程、雜交等手段使小鼠體內(nèi)的某一基因失去功能,以研究基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用.例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正;駼,使BB細(xì)胞改變?yōu)锽b細(xì)胞,最終培育成為基因敲除小鼠.
(1)基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可利用重組質(zhì)粒上的
 
檢測(cè).如果被敲除的是小鼠抑癌基因,則可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的
 
被激活,使小鼠細(xì)胞發(fā)生癌變.
(2)通過(guò)基因敲除,得到一只AABb小鼠.假設(shè)棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上,現(xiàn)要得到白毛黃齒新類(lèi)型小鼠,用來(lái)與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是
 
,雜交子代的基因型是
 
.讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中帶有b基因個(gè)體的概率是
 
.不帶B基因個(gè)體的概率是
 

(3)在上述F1代中只考慮齒色這對(duì)性狀,假設(shè)這對(duì)性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳,則表現(xiàn)黃齒個(gè)體的性別是
 
,這一代中具有這種性別的個(gè)體基因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因(B-b,T-t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
基因型 B和T同時(shí)存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
(1)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為
 
,表現(xiàn)型為
 
;F1自交,F(xiàn)2的性別為
 
,分離比為
 

(2)基因型為
 
的雄株與基因?yàn)?div id="fnvvkvv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的雌株雜交,后代全為雄株.
(3)基因型為
 
的雄株與基因型為
 
的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校園有一片草坪和一片樹(shù)林,下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A、草坪和樹(shù)林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象
B、草坪和樹(shù)林中的動(dòng)物都沒(méi)有分層現(xiàn)象
C、只有草坪和樹(shù)林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象
D、草坪中的動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象,而樹(shù)林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的( 。
A、24%,22%
B、22%,28%
C、26%,24%
D、23%,27%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

20世紀(jì)30年代之前,人們認(rèn)為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì),但通過(guò)實(shí)驗(yàn)充分證明了,DNA才是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).下列關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的表述,正確的是( 。
A、發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)有:煙草花葉病毒的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)、煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)
B、要證明什么是遺傳物質(zhì),必須設(shè)法將蛋白質(zhì)與DNA分開(kāi),單獨(dú)、直接觀察它們的作用
C、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)
D、格里菲思通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出 DNA 是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí),可見(jiàn)葉綠體( 。
A、具有雙層膜
B、呈綠色帶狀
C、內(nèi)部有許多基粒
D、呈綠色橢球形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述正確的是(  )
A、蛙的成熟紅細(xì)胞中不含有遺傳物質(zhì)(DNA)
B、自然界中生物的遺傳物質(zhì)基本單位是脫氧核苷酸
C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA
D、噬菌體中的DNA分布在擬核中

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