下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是（　�。�
A、移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚
B、滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C、分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等
D、卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加
考點：胚胎移植,胚胎分割移植
專題：
分析：胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術．
胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術．
解答： 解：A、胚胎移植一般選取發(fā)育正常、形態(tài)良好的桑椹胚或囊胚，故A正確；
B、囊胚的滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤，這一過程的發(fā)生是在原腸胚時期，故B錯誤；
C、對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育，故C錯誤；
D、卵裂期在透明帶內(nèi)進行的，特點是細胞分裂方式為有絲分裂，細胞的數(shù)量不斷增加，但胚胎的總體積并不增加，或略有縮小，有機物的總量在不斷減少，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查胚胎移植、胚胎分割和早期胚胎發(fā)育等相關知識，哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的基礎知識是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，不具葉綠體，但具有細胞壁的是（　�。�
A、噬菌體B、大腸桿菌
C、衣藻D、菠菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（　�。�
A、抗體B、雄性激素
C、呼吸酶D、DNA合成酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是四種構成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、構成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N
B、上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH
C、R基中可以有氨基或羧基
D、只要含有氨基和羧基的化合物就是構成蛋白質(zhì)的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中4類有機化合物的關系，每個橢圓形代表一類有機物，則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是（　�。�
A、①-④：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B、①-④：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶
C、①-④：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)
D、①-④：激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（　�。�
A、為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量
B、增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快
C、一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
D、若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體進行呼吸作用的基本單位是（　�。�
A、細胞B、線粒體
C、肺泡D、呼吸系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述，正確的是（　　）
A、制作小生態(tài)瓶時，應定時向瓶內(nèi)通氣
B、研究野兔的種群密度用樣方法
C、探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系的實驗中，用瓊脂塊模擬細胞
D、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度，應設置適宜濃度生長素類似物浸泡組和對照組兩種處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是線粒體內(nèi)膜的結構示意圖，其中F0和F1兩部分構成ATP合成酶．F0鑲嵌在膜中，則F1位于（　　）
A、線粒體內(nèi)外膜之間
B、細胞質(zhì)基質(zhì)中
C、線粒體基質(zhì)中
D、線粒體外膜中

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