A、4 2 | B、3 2 |
C、2 4 | D、3 4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
C、細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 |
D、植物細胞中既有葉綠體也有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核輻射可能會導(dǎo)致細胞分裂間期DNA的復(fù)制出錯,這種變異一定能遺傳給后代 |
B、核輻射可能導(dǎo)致染色體上某些基因的缺失,這種變異屬于基因突變 |
C、核輻射可能導(dǎo)致細胞癌變,只要1個基因突變就會導(dǎo)致細胞癌變 |
D、核輻射增加細胞癌變的幾率,癌細胞在細胞免疫作用下死亡,屬于細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na,Cl |
B、Mg,F(xiàn)e |
C、Fe、Cl |
D、Fe、Ca |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若基因1~8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因2 |
B、圖中7種細胞的遺傳物質(zhì)是相同的 |
C、圖中7種細胞理論上都具有全能性,經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實現(xiàn)全能性 |
D、此圖可用于說明細胞分化的本質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6 3 |
B、12 6 |
C、6 6 |
D、6 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有兩條肽鏈 |
B、共有126個肽鍵 |
C、R基中共含17個氨基 |
D、形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、富營養(yǎng)的廢水流入河流,造成河流溶氧量低,不利魚蝦生存 |
B、河流上游水流湍急,水中溶氧量高,藻類過渡繁殖,魚蝦成群 |
C、河流中游因河流中的魚蝦減少,因此藻類大量生長 |
D、河流下游污染嚴重,連細菌都難以生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程發(fā)生在核糖體上,水中的H只來自于氨基 |
B、②過程需要氧的參與并發(fā)生在線粒體中 |
C、在缺氧的情況下,③過程中不會有ATP的產(chǎn)生 |
D、M物質(zhì)是丙酮酸,④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中 |
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