人體肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪是以VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）形式分泌出細(xì)胞外．下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A、糖原和VLDL都含有C、H、O、N元素
B、VLDL是以自由擴(kuò)散方式分泌到細(xì)胞外的
C、VLDL的合成過(guò)程必須要有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
D、糖原和脂肪是細(xì)胞生活的主要能源物質(zhì)
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：糖類的元素是C、H、O；大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是膜泡運(yùn)輸；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成有關(guān)；糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)．
解答： 解：A、糖原屬于糖類，只含有C、H、O，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)題干可知，VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）是大分子復(fù)合物，因此出細(xì)胞的方式是胞吞，B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，C正確；
D、糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化合物的元素和運(yùn)輸方式以及學(xué)生獲取信息的能力，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，熟記基礎(chǔ)知識(shí)是解決此問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在某恒定的溫度條件下，測(cè)得密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如下表，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
O2（%） 0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0
CO2釋放量[mg/（100g?d）] 20.0 8.0 6.0 9.0 13.0 16.0 18.0 18.0
A、該溫度下，蘋果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)釋放的CO2多
B、氧氣濃度為6%時(shí)，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸
C、氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素
D、隨著氧氣濃度的逐漸增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為取自同一哺乳動(dòng)物不同細(xì)胞的細(xì)胞分裂示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞有 4 條染色體，基因型為 MMNn），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
 
①圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過(guò)程中可發(fā)生基因重組
②圖甲、圖乙細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，圖丙、圖丁中不具有同源染色體
③圖丁細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體
④若相應(yīng)基因如圖丁所示，則說(shuō)明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換．
A、①②B、①②④
C、③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
A、將各種酶水解得到的有機(jī)小分子都是氨基酸
B、動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)呼吸酶活性的升高基本不影響K+出該細(xì)胞的速率
C、溫度過(guò)高、過(guò)低，pH不適宜都可能導(dǎo)致酶因結(jié)構(gòu)破壞而喪失其催化功能
D、與細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的合成與加工直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象中屬于穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A、禽流感病毒感染人體后引起機(jī)體發(fā)熱
B、血糖過(guò)低，引起腎上腺素分部增多
C、飲食過(guò)咸，引起抗利尿激素分泌增多
D、環(huán)境溫度下降，甲狀腺激素分泌增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a．在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測(cè)指標(biāo)，正確的是（　�。�
A、若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時(shí)m增大
B、若向漏斗中滴入清水，平衡時(shí)m將減小
C、若向漏斗中滴人適量等濃度的蔗糖溶液，則平衡時(shí)m不變
D、向燒杯中加入適量清水，平衡時(shí)m將增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊的花稱為兩性花．開兩性花的植物在進(jìn)行雜交時(shí)需要進(jìn)行去雄．下列關(guān)于去雄及與之有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、待花完全成熟后進(jìn)行去雄
B、去雄后需要及時(shí)套袋，以避免外來(lái)花粉的干擾
C、去雄一定要做到徹底，不能遺留雄蕊
D、對(duì)作為母本的植株需要進(jìn)行去雄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)某動(dòng)物種群的基因庫(kù)中，最初一對(duì)等位基因B、b的頻率B=0.8，b=0.2，若環(huán)境的選擇作用使B基因的頻率不斷降低，若干代后基因庫(kù)中B、b的頻率B=0.3，b=0.7．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該動(dòng)物種群發(fā)生了進(jìn)化
B、該動(dòng)物種群基因庫(kù)中基因B、b的產(chǎn)生最終于基因突變
C、該動(dòng)物種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種
D、在整個(gè)過(guò)程中，該動(dòng)物種群中基因型為Bb的頻率變化規(guī)律是先增加后減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國(guó)科學(xué)家Thomas C．Südhof，由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地．據(jù)圖回答問(wèn)題（括號(hào)填字母，橫線上填文字）
（1）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是
 
；“a”表示的大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是
 
．
（2）如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病，糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程（環(huán)節(jié)）有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外，還有可能的原因是
 
．在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是
 
．
（3）COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從
 
運(yùn)回
 
．COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有
 
．
（4）為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：
酵母突變體 與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大
sec17基因突變體 突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據(jù)此推測(cè)，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與
 
的形成有關(guān)．sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案