種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量(μg/kg鮮重) | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
分析 1、群落在空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu).在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象.
2、水華是指水體受到污染,氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量增加,致使水體富營養(yǎng)化,在一定的溫度、光照等條件下,某些藻類如:藍(lán)藻、綠藻、硅藻等發(fā)生暴發(fā)性的繁殖,在水面形成或薄或厚的綠色或其他顏色的藻類的漂浮物現(xiàn)象.人工濕地中種植大型挺水植物,能有效地控制水華,原因可能有:大型挺水植物遮蓋水體,抑制藻類接受光照,進(jìn)而影響了藻類的光合作用;或者是大型挺水植物和藻類形成競爭關(guān)系,吸收水體中的營養(yǎng)抑制水藻的生長;或者大型挺水植物能分泌某些物質(zhì),抑制藻類生長.
解答 解:(1)群落在空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu).在垂直方向上,人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,具有明顯的分層現(xiàn)象,體現(xiàn)群落具有垂直結(jié)構(gòu).
(2)輸入此氧化塘的能量有太陽能和污染物中的化學(xué)能;氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等全部生物以及所生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
(3)為了防止厭氧池中污染物濃度過高導(dǎo)致微生物失水過多死亡,廢水流入?yún)捬醭厍靶杞?jīng)稀釋處理.
(4)重金屬在生物體內(nèi)的含量隨著食物鏈營養(yǎng)級的升高而增加,則根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,食物網(wǎng)中處于第一營養(yǎng)級的是甲和乙,處于第二營養(yǎng)級的是丙和丁,處于第三營養(yǎng)級的是戊.
(5)次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替.因此該群落演替類型是次生演替.由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,所以不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化,還應(yīng)該加強(qiáng)對污染源的控制.
(6)圖2中A是生產(chǎn)者,初級消費者自身生命活動所消耗的能量是圖中的箭頭⑤;三級消費者排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量能屬于其上一個營養(yǎng)級,因此這部分能量被分解者所利用應(yīng)屬于圖示中的箭頭⑨.
故答案為:
(1)垂直
(2)太陽能和化學(xué)能 生態(tài)系統(tǒng)
(3)因失水過多而死亡
(4)丙和丁
(5)次生演替 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
(6)⑤⑨
點評 本題考查人工濕地的作用、群落結(jié)構(gòu)、生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)功能和穩(wěn)定性等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物在進(jìn)化的過程中不一定有基因頻率的改變 | |
B. | 基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實質(zhì) | |
C. | 基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種 | |
D. | 只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
B.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
C.③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
D.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤一定會表現(xiàn)出抗蟲性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 肝組織用胰蛋白酶處理后的培養(yǎng)得不到細(xì)胞克隆 | |
B. | 肝癌細(xì)胞和肝細(xì)胞分別用培養(yǎng)液培養(yǎng)過程中都可能出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 | |
C. | 在培養(yǎng)瓶中要定期用胃蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液 | |
D. | 制備單克隆抗體時會使用克隆培養(yǎng)法,原因是未經(jīng)克隆化的細(xì)胞遺傳性狀可能不單一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 | |
C. | 將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目將減少,視野變暗 | |
D. | 大腸桿菌屬原核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細(xì)胞 | B. | 初級卵母細(xì)胞 | C. | 次級卵母細(xì)胞 | D. | 卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③表示PCR技術(shù),用來擴(kuò)增目的基因 | |
B. | 從基因文庫中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來獲取 | |
C. | 若獲取的目的基因相同,則圖中基因組文庫小于cDNA文庫 | |
D. | 若基因比較小,核苷酸序列又已知,則可以直接通過人工合成的方法獲取 |
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