如圖表示家族中某遺傳病的發(fā)病情況,四個(gè)選項(xiàng)是對(duì)致病基因的測(cè)定,已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ-4的有關(guān)基因組成應(yīng)是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,所以在染色體上是成對(duì)存在的. 根據(jù)遺傳病的發(fā)病情況,分析遺傳圖解進(jìn)行回答.
解答: 解:從圖中可以看出,患病的II--3和II--4婚配后代中有患病兒子,正常女兒,說明該遺傳病是顯性遺傳病.由于女兒患病,所以父母都是雜合體,CD錯(cuò)誤;如果A基因位于X染色體上,則II--4患病,女兒必定患。F(xiàn)女兒正常,所以A基因位于X染色體上,a基因位于Y染色體的同源部位.所以A圖正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因的分離定律在伴性遺傳中的應(yīng)用,意在考查考生分析遺傳病的能力、判斷遺傳病遺傳方式的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將某精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA用15N標(biāo)記,并供給14N原料,該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例是(  )
A、0B、25%
C、50%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子含嘌呤堿基4000個(gè),胸腺嘧啶與腺嘌呤之和占60%;其中一條鏈的胞嘧啶占12%,則該鏈互補(bǔ)鏈的胞嘧啶數(shù)是( 。
A、660個(gè)B、800個(gè)
C、1120個(gè)D、2240個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )
A、甲、乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙
B、t2~t3時(shí)間段內(nèi),甲種群的死亡率大于出生率
C、t3~t5時(shí)間段內(nèi),甲、乙兩種群的年齡組成不同
D、甲種群數(shù)量最大的時(shí)刻為t2,乙種群t4

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物.以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是(  )
①所有的酶都是蛋白質(zhì)  
②抗體是蛋白質(zhì)  
③所有的抗原都是蛋白質(zhì)        
④部分激素是蛋白質(zhì)  
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)    
⑥神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì).
A、①②⑤B、②③④⑤
C、②④⑤D、②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)氨基酸與其他質(zhì)之間的關(guān)系,下列敘述中正確的是(  )
A、過程①②不需要能量
B、過程④能增加氨基酸的種類和數(shù)量
C、過程③⑤經(jīng)過氨基轉(zhuǎn)換作用形成
D、過程⑥能獲得非必需氨基酸與必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅眼(A)、正常剛毛(B)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個(gè)體,如圖所示.若基因a和b的交換值為5%,現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與正常雄果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1雌果蠅所產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型XAB:XAb:XaB:Xab的比例是(  )
A、1:1:1:1
B、19:1:1:19
C、9:3:3:1
D、45:5:5:45

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】
請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程的問題:
(1)將胚胎干細(xì)胞置于子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)體,體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有
 
.將早期胚胎分割、移植可獲得多個(gè)同卵胚胎,這屬于動(dòng)物的
 
方法.
(2)利用造血干細(xì)胞可以治療白血病,造血干細(xì)胞移植之前先要進(jìn)行培養(yǎng).動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為
 
 
兩個(gè)階段,和植物細(xì)胞培養(yǎng)不同的是,培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、無菌、無毒等環(huán)境條件以外,營(yíng)養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、核苷酸,還要加入
 
;向培養(yǎng)液中通入95%氧氣和5%二氧化碳,氧氣參與細(xì)胞的代謝,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的
 

(3)目的基因的表達(dá)與鑒定是基因工程的重要環(huán)節(jié).用
 
法可以在分子水平上檢測(cè)是否翻譯成了相應(yīng)蛋白質(zhì).用實(shí)施基因工程的小麥做抗蟲或抗病的接種實(shí)驗(yàn),若仍患病,則必須在對(duì)
 
進(jìn)行改造或修飾,重新進(jìn)行基因工程的操作.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系.(“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用).以下描述錯(cuò)誤的是(  )
A、a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞
B、激素A、B、C分別是促甲狀腺素釋放激素、促甲狀腺素、甲狀腺素
C、①處效應(yīng)為抑制效應(yīng)
D、正常情況下,當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,激素C分泌量將上升,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加,體內(nèi)酶的活性上升

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