科目:高中生物 來源: 題型:
A、與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高,但恢復(fù)力穩(wěn)定性低 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用 |
C、城市生態(tài)系統(tǒng)高度開放、自我調(diào)節(jié)能力強,而且人類起主導(dǎo)作用 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b |
B、若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖石演替成森林的順序為a→c→d→b |
C、若M表示生物所含的能量,在一段時間內(nèi),若c種群數(shù)量增加,則d種群數(shù)量下降,a所處的營養(yǎng)級最高 |
D、若M表示種群密度,則同種生物個體之間斗爭最激烈的一定是b種群 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、使生產(chǎn)者的數(shù)量少于消費者的數(shù)量 |
B、減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 |
C、捕殺所有的肉食動物 |
D、增加各營養(yǎng)級生物的種類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島細胞 | B、造血干細胞 |
C、心肌細胞 | D、口腔上皮細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ef段下降凈光合作用強度下降 |
B、此段時光合作用強度大于呼吸作用強度 |
C、ab段光合作用強度增大而呼吸作用強度不變 |
D、不同CO2條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥鱗片葉表皮細胞 |
B、洋蔥鱗片葉葉肉細胞 |
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞 |
D、洋蔥根尖成熟區(qū)細胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com