下列有關(guān)生物膜的敘述中不正確的是( 。
A、不同的生物膜,其基本物質(zhì)組成都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B、一些生物膜可以彼此相互轉(zhuǎn)化,這是基于它們的基本結(jié)構(gòu)相同
C、對(duì)于絕大多數(shù)真核細(xì)胞而言,生物膜的總面積遠(yuǎn)大于細(xì)胞的表面積
D、人和小鼠的細(xì)胞能夠融合,這是由于它們細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)相同
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:1、質(zhì)膜(細(xì)胞膜)的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類(lèi).磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
2、膜上糖蛋白具有識(shí)別信息,載體具有運(yùn)輸物質(zhì),酶催化反應(yīng)等作用.
3、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似,結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系.
4、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性.
解答: 解:A、不同的生物膜,其基本物質(zhì)組成相同,都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),A正確;
B、一些生物膜可以彼此相互轉(zhuǎn)化,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜,這是基于它們的基本結(jié)構(gòu)相同,B正確;
C、對(duì)于絕大多數(shù)真核細(xì)胞而言,生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)膜面積大大增加,故總面積遠(yuǎn)大于細(xì)胞的表面積,C正確;
D、人和小鼠的細(xì)胞能夠融合,依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)不相同,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,對(duì)生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與功能的掌握是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為南極海域的一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有
 
條食物鏈,小魚(yú)位于食物鏈中的第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于
 
級(jí)消費(fèi)者.
(2)該食物網(wǎng)中占有最多食物鏈的動(dòng)物是
 
,它在食物鏈中最高可位于第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胡蘿卜素是一種常見(jiàn)的食物色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:
(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用
 
或平板劃線法接種.采用平板劃線法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán),其目的是
 

(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長(zhǎng)提供
 
 

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和
 
以防止胡蘿卜素分解;萃取過(guò)程中宜采用
 
方式加熱以防止溫度過(guò)高;萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾,其目的是
 

(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和
 
,以提高萃取效率.石油醚
 
(填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是
 
;鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通?刹捎
 
法,并以
 
樣品作為對(duì)照.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的X染色體上的有一個(gè)色覺(jué)基因(A),能編碼兩種光受體蛋白:吸收紅光的受體蛋白和吸收綠光的受體蛋白;在7號(hào)染色體上還有編碼藍(lán)光受體蛋白的基因(D),這三種光受體蛋白分別在三種感光細(xì)胞中表達(dá),當(dāng)一定波長(zhǎng)的光線照射到視網(wǎng)膜時(shí),這三種感光細(xì)胞分別產(chǎn)生不同程度的興奮,然后通過(guò)視神經(jīng)傳至視覺(jué)中樞,即可產(chǎn)生某種色覺(jué).當(dāng)A基因突變?yōu)殡[性基因a時(shí),人不能分辨紅色和綠色;當(dāng)D基因突變?yōu)殡[性基因d時(shí),人不能分辨藍(lán)色;當(dāng)D基因和A基因都發(fā)生突變時(shí),此人即為全色盲.
(1)對(duì)三種感光細(xì)胞來(lái)說(shuō),不同波長(zhǎng)的光作為
 
,能引起其膜
 
變化,導(dǎo)致感光細(xì)胞內(nèi)的一系列生理反應(yīng).
(2)D,d基因和A,a基因的遺傳遵循
 
定律,當(dāng)夫婦雙方的基因型為DdXAXa和DdXAY時(shí),他們生一個(gè)全色盲孩子的概率是
 

(3)X染色體上還有一個(gè)編碼凝血因子Ⅸ的基因(H),該基因突變?yōu)殡[性基因h時(shí),凝血因子Ⅸ失去活性,從而引起血液無(wú)法凝固,這是一種血友病,稱(chēng)為血友病B;以下是B.Rath,在1938年調(diào)查的一個(gè)家系的系譜圖(2號(hào)在調(diào)查時(shí)已經(jīng)死亡,且只知道其為血友病B患者,不知其是否為紅綠色盲患者):

分析系譜圖可知,Ⅱ代3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),
 
染色體一定發(fā)生了
 
.若2號(hào)只為血友病B患者,則3號(hào)的基因型是
 
,在這種情況下,若3號(hào)再生一個(gè)男孩,只患一種病的可能性比兩病兼患的可能性要
 
(填“大”或“小”或“一樣大”).
(4)采用基因治療的方法有可能為治療血友病B帶來(lái)曙光,將
 
與運(yùn)載體相結(jié)合,然后將其導(dǎo)入造血干細(xì)胞中,體外培養(yǎng)后輸回人體,患者血液中即可檢測(cè)到凝血因子Ⅸ.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法全為不正確的是( 。
①格里菲思進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì);
②凡具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)一定都是DNA;
③將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌的DNA混合培養(yǎng),可得到活的R型細(xì)菌;
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA;
⑤在用35S標(biāo)記T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí),沉淀物中含有少量的放射性元素是因?yàn)閿嚢璨怀浞郑?/div>
A、①③④B、②③④
C、③④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組選擇了“海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性”的課題研究,欲探索一下海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物血漿滲透壓的高低.現(xiàn)已得到了兩類(lèi)動(dòng)物的血液,并已離心分離出兩類(lèi)動(dòng)物的血漿各50mL,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以完成研究任務(wù).
(1)實(shí)驗(yàn)原理:滲透作用.
(2)實(shí)驗(yàn)儀器:燒杯、長(zhǎng)頸漏斗、半透膜、細(xì)線、.
(3)實(shí)驗(yàn)的步驟:
①.先將
 
倒入燒杯中.
②.用半透膜封住長(zhǎng)頸漏斗的口,用細(xì)線將半透膜扎緊.
③.將海洋動(dòng)物的血漿倒入漏斗中,將漏斗浸入燒杯中,使
 

④一段時(shí)間后觀察
 
的變化.
(4)預(yù)測(cè)漏斗內(nèi)液面的變化和結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與圖相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  ) 
A、a→b表示DNA分子復(fù)制
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期
C、c→d表示染色體的著絲點(diǎn)分裂
D、a→c表示處于分裂間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)a被形容為“生命的燃料”,它是
 
,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相似的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動(dòng)、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積比較小,則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,其結(jié)構(gòu)通式是
 
.若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子相對(duì)分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,c完全水解的產(chǎn)物是
 

(4)物質(zhì)d是
 
,在人體細(xì)胞中,合成d的場(chǎng)所是
 
,構(gòu)成人體細(xì)胞的最基本的元素是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D、人體各種細(xì)胞內(nèi)所含的酶的種類(lèi)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案