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某同學在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”實驗時,在老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現象如下表:
實驗組 5分鐘的現象 再過5分鐘 滴加清水5分鐘
0.3g?mL-1蔗糖溶液 x 無變化 質壁分離復原
0.5g?mL-1蔗糖溶液 質壁分離 y 無變化
1mol?L-1KNO3溶液 質壁分離 質壁分離復原 z
1mol?L-1醋酸溶液 細胞大小無變化 細胞大小無變化 細胞大小無變化
對上表的推斷或解釋不正確的是( 。
A、x為質壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于原生質層
B、y為質壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡
C、z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變淺
D、④組無變化是因為細胞滲透吸水量等于失水量
考點:觀察植物細胞的質壁分離和復原
專題:
分析:閱讀題干和題表可知,本題的知識點是細胞的質壁分離和復原,梳理相關知識點,分析圖表,根據問題提示結合基礎知識進行回答.質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現:液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離.
解答: 解:A、由于0.3g?mL-1蔗糖溶液大于細胞液濃度,所以x為質壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于原生質層,A正確;
B、由于0.5g?mL-1蔗糖溶液過大,導致細胞失水過多,所以不能發(fā)生質壁分離復原;因此,y為質壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡,B正確;
C、由于1mol?L-1KNO3溶液中的K離子和NO3離子能通過主運輸進入細胞,所以可自動復原;又因有細胞壁的保護,所以滴加清水后,細胞吸水而體積增大,細胞液顏色逐漸變淺,C正確;
D、④組中由于加入的是1 mol?L-1醋酸溶液,導致細胞膜失去了選擇透過性,所以細胞不再發(fā)生質壁分離和復原現象,因而觀察到的細胞大小無變化,而不是因為細胞滲透吸水量等于失水量,D不正確.
故選:D.
點評:本題以觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原實驗為背景,考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用圖甲裝置測量神經元膜電位,測得的膜電位變化如圖乙所示,據此判斷下列敘述正確的是( 。
A、圖乙顯示的是膜內電位
B、鈉離子大量內流是發(fā)生在cd段
C、a至b段為動作電位
D、將圖甲中刺激點移到X處,顯示的膜電位變化幅度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞呼吸原理廣泛應用于生產實踐中.下表中有關措施與對應的目的不恰當的是( 。
選項 應用 措施 目的
  A 種子貯存 曬干     降低自由水含量,降低細胞呼吸
  B 乳酸菌制作酸奶 先通氣,后密封     加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵
  C 水果保鮮 低溫     降低酶的活性,降低細胞呼吸
  D 栽種莊稼 疏松土壤     促進根有氧呼吸,利于吸收礦質離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知A、a是一對等位基因.如圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數依次為26,260和2600.有關分析錯誤的是(  )
A、種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B、②在125代時aa個體約占總數的25%
C、150代后3個種群之間可能出現生殖隔離
D、自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響.細胞中膽固醇的來源如圖所示,下列相關敘述正確的是( 。
A、膽固醇是水溶性的,人體中膽固醇是構成質膜的重要成分
B、圖中①過程為轉錄,其產物徹底水解后能得到6種不同的物質
C、LDL可以與質膜上的LDL受體結合,再通過主動轉運進入細胞
D、當LDL受體出現遺傳性缺陷時,會導致血漿中的膽固醇含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體內環(huán)境的敘述,不正確的是( 。
A、饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會增加
B、與淋巴相比,血漿中蛋白質的含量較高
C、突觸前膜釋放的神經遞質可在內環(huán)境中被分解
D、人體非特異性免疫不參與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是細胞膜亞顯微結構及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過.圖2表示磷脂在細胞膜內外兩側分布的百分比.據圖分析不合理的是(  )
A、離子通過離子通道進出細胞時不需要消耗ATP
B、若圖1為癌細胞的細胞膜,則物質丁比正常細胞少
C、圖1中丁的存在決定了細胞膜具有選擇透過性
D、兩圖都可說明細胞膜的成分在膜上的分布是不對稱的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機理模式圖,請據圖分析回答:

(1)由圖可知,胰島素與
 
結合后,一方面促進
 
的合成,另一方面使細胞膜上葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞.同時,胰島素還能抑制
 

(2)某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖癥.若給其注射胰島素能不能有效調節(jié)血糖水平?
 
,原因是
 

(3)影響胰島素分泌的主要因素是
 
,其一方面可以直接作用于
 
細胞以調節(jié)胰島素的分泌.
(4)如果用藥物抑制細胞內ATP的合成,會影響葡萄糖進入細胞的速率.請結合上圖分析其中的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類B型血友病屬于伴X隱性遺傳病,因為血液中缺少凝血因子Ⅸ導致凝血異常.下列關于對患者進行基因治療的設計,正確的是( 。
A、逆轉錄病毒的核酸可直接用作載體
B、需將凝血因子Ⅸ和載體連接起來
C、必須把目的基因插入到X染色體
D、需選擇患者自身細胞作為受體細胞

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