（2015秋•萬州區(qū)期末）在中國，平均每1000人中就有一例脊髓損傷的患者，大小便障礙是這些患者生活中的一大尷尬．武漢協(xié)和醫(yī)院的肖傳國教授宣稱開發(fā)出了一項手術(shù)，把一根體神經(jīng)與控制膀胱的內(nèi)臟神經(jīng)連接在一起，形成一個如圖所示的人工反射弧．其結(jié)果就是病人雖然沒有尿意，但只要撓一撓大腿內(nèi)側(cè)的皮膚，就可以排尿．請回答下列相關(guān)問題．

（1）脊髓損傷患者的膀胱中尿液堆積到一定量時，會不受意識控制地自動排出體外，神經(jīng)纖維興奮處的膜外電荷分布為 ．在手術(shù)后形成的新反射弧中，神經(jīng)中樞位于 ，新接的體神經(jīng)屬于 （填“傳入”或“傳出”）神經(jīng)．該反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是 （雙向或單向），興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是 （雙向或單向）；

（2）為了檢測接受手術(shù)的患者的恢復情況，需要進行尿動力學檢測，檢測前患者需迅速飲水1 000mL，在排尿時記錄其尿量和最大尿流速率．在這個過程中，位于 的感受器感受到滲透壓的變化，導致位于 的滲透壓調(diào)節(jié)中樞做出反應．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．Ⅰ型糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的．中醫(yī)認為桑葉提取液具有一定的降血糖作用，為進一步研究桑葉提取液對糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小組進行了實驗．現(xiàn)請你把實驗報告補充完整．
材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀，鏈脲佐菌素溶液（可破壞胰島B細胞，誘發(fā)糖尿病）
實驗步驟：（1）取20只健康大鼠注射鏈脲佐菌素溶液，制備成實驗性糖尿病的大鼠，并隨機均分成甲組和乙組，另外10只健康大鼠作為丙組．
（2）用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進行統(tǒng)計．
（3）對甲組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，對乙組和丙組的每只大鼠灌喂蒸餾水2mL/d，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．
（4）4周后，用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進行統(tǒng)計分析．
實驗結(jié)果：如下表所示，請根據(jù)上述步驟將“組別①②③”分別對應為丙、甲、乙（用甲、乙、丙表示）．
組別數(shù)量實驗開始時（mmol/L）給藥4周后（mmol/L）
①103.85±1.283.94±2.20
②1018.62±3.0810.12±2.65
③1019.46±3.9819.00±2.70
實驗結(jié)論：桑葉提取液對糖尿病大鼠降低血糖的作用明顯，但不能降到正常水平．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．21三體綜合征是體細胞中含有三條21號染色體所造成的染色體遺傳病，自然人群中發(fā)病率高達$\frac{1}{600}$～$\frac{1}{800}$，兩個21三體綜合征的病人結(jié)婚可能生出正常的孩子，他們生正常的孩子的可能性為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用30%的蔗糖溶液處理某生物細胞，在操作步驟完全正確的情況下，細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是（ ）

①根尖分生區(qū)細胞 ②動物細胞 ③死細胞 ④去除了細胞壁的植物細胞

A．②④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法，正確的是（ ）

A．是細胞中的能源物質(zhì)之一

B．哺乳動物血液中的鈣離子含量過多會引起抽搐

C．能維持生物體的生命活動

D．生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅品系眾多，是遺傳學研究的常用材料．用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，2號染色體上卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性，且顯性純合致死；影響果蠅眼色的多個復等位基因：紅眼（B1）＞伊紅眼（B2）＞白眼（b）．
甲乙丙丁
卷曲翅紅眼♂卷曲翅紅眼♀正常翅白眼♂正常翅白眼♀
（1）雌果蠅的染色體組成是6+XX，雄果蠅正常減數(shù)分裂的過程中，有2條Y染色體的細胞叫做次級精母細胞．
（2）果蠅眼色復等位基因是由基因突變形成的．若要通過一次雜交實驗確定基因B1、B2、b是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計實驗如下：雜交組合序號為甲×�。哟誀钊绻菩匀珵榧t眼，雄性全是白眼，則基因位于X染色體上；只考慮眼色的遺傳，果蠅的基因型有9種．
（3）若已確定B1、B2、b基因在X染色體上，乙和丙雜交，F(xiàn)1的基因型最多有8種，此種情況下，F(xiàn)1中出現(xiàn)正常翅紅眼雌果蠅的幾率為$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．患血友病的男孩，其父母不可能的基因型為（　�。�
A．XhXh和XhYB．XHXH和XHYC．XHXh和XHYD．XhXh和XHY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時，該酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；O2濃度較高時，該酶催化C5與O2反應，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸．請回答：
（1）Rubisco酶的存在場所為葉綠體基質(zhì)，其“兩面性”與酶的專一性（特性）相矛盾．
（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應的產(chǎn)物是C3（或三碳化合物），該產(chǎn)物完成光合作用還需要ATP和[H]（物質(zhì)）．
（3）夏季中午，水稻會出現(xiàn)“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強，其原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳濃度較低，氧氣濃度較高，光呼吸增強．
（4）研究表明，光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的$\frac{1}{4}$，因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸．小李同學提出了如下減弱光呼吸，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：
①適當降低溫度②適當提高CO2濃度不能達到目的措施是①（填序號），理由是溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到增加作物產(chǎn)量的目的．
（5）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應條件和場所兩方面，列舉光呼吸與暗呼吸的不同光呼吸需要光，暗呼吸有光無光均可；光呼吸的場所為葉綠體和線粒體，暗呼吸的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．反饋調(diào)節(jié)機制在人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中普遍存在．圖一表示人體內(nèi)某種激素分級調(diào)節(jié)示意圖，甲，乙、丙分別代表相應器官，箭頭表示分泌的激素所作用的對象；圖二表示各級神經(jīng)元與骨骼肌連接的示意圖，神經(jīng)元①、②、③均可以使下一神經(jīng)元或肌細胞興奮．回答以下問題：

（1）如果圖一表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，請在圖中“○”中繪出表示促進的“+”或表示抑制的“-”，（2分）圖中能分泌抗利尿激素的器官是乙，抗利尿激素是調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡的重要激素，當內(nèi)環(huán)境中單位體積的液體中溶質(zhì)微粒增多時，抗利尿激素的合成和分泌將增強（填“增強”或“減弱”）．
（2）神經(jīng)元受到一定強度刺激時能產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以電信號的形式傳導，而在神經(jīng)元之間以化學信號通過突觸（結(jié)構(gòu)）傳遞．刺激圖二中的A、B、C中的B點，可通過檢測另外兩點的膜電位變化來判斷興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向性．
（3）若圖二中能引起肌肉收縮的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿，每次興奮傳遞時，神經(jīng)元都會釋放該遞質(zhì)，且該遞質(zhì)不能被細胞重吸收，但內(nèi)環(huán)境中該遞質(zhì)的含量并不增多，其原因是內(nèi)環(huán)境（或突觸間隙）中含有能水解乙酰膽堿的酶，乙酰膽堿發(fā)揮作用后會被及時水解失活．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案