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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者為主,前者控制后者,后者影響前者 |
B、前者為主,前者控制后者,后者不影響前者 |
C、后者為主,后者控制前者,前者影響后者 |
D、后者為主,后者控制前者,前者不影響后者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、耐冷菌參與代謝的酶在低溫下仍具有較高的催化活性 |
B、不同取樣地點(diǎn)相比較,北方寒冷地區(qū)水土中較易分離出耐冷菌 |
C、探究耐冷菌生活的最適溫度,自變量應(yīng)為溫度,無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜 |
D、分離純化耐冷菌的過程中,使用過的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過消毒處理后才能丟棄 |
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