動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩種基本形式．兩者的關(guān)系是（　　）
A、前者為主，前者控制后者，后者影響前者
B、前者為主，前者控制后者，后者不影響前者
C、后者為主，后者控制前者，前者影響后者
D、后者為主，后者控制前者，前者不影響后者
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系．
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位．兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來實(shí)現(xiàn)的，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。惑w液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的．神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．
解答： 解：動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩種基本形式．兩者的關(guān)系是神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，神經(jīng)調(diào)節(jié)控制激素調(diào)節(jié)，激素的分泌能影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素能影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，A正確；BCD錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和記憶情況．激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活．激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)后，由于大量排汗而外排了過多的鈣鹽，發(fā)生下肢肌肉“抽筋”，這一事實(shí)說明了無機(jī)鹽的哪項(xiàng)功能（　　）
A、構(gòu)成細(xì)胞的組成成分
B、維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C、維持細(xì)胞的正常生理功能
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若甲為DNA，乙為RNA，則反應(yīng)體系需要RNA聚合酶參與
B、若甲為RNA，則該反應(yīng)體系進(jìn)行的過程是逆轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制
C、若該反應(yīng)體系加入的原料是脫氧核苷酸，則發(fā)生的過程是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄
D、若甲、乙均為RNA，則反應(yīng)體系需添加原料核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面（　�。�
①細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞
②細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞
③細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流出細(xì)胞
④環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（　　）
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA
B、某種酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸
C、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞就能產(chǎn)生酶
D、絕大多數(shù)酶最適合保存在最適溫度條件下

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞生命活動(dòng)所必需的能量主要來自（　�。�
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是（　�。�
A、由1×2→4可推知此病為顯性遺傳病
B、只要知道2與5的關(guān)系，即可推知致病基因在常染色體上
C、2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa
D、7號(hào)和8號(hào)的后代正常的概率為
1
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是一種雌雄同株的二倍體（2n=20）植物，其頂部開雄花，下部開雌花，玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色，含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色，無甲和乙時(shí)呈白色．與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：各對(duì)等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換），請(qǐng)回答問題：
色素
酶
控制酶合成的基因 A B D
相應(yīng)的等位基因 a b D
基因所在的染色體 9號(hào) 10號(hào) 10號(hào)
（1）現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)方框內(nèi)畫出基因在染色體上可能的位置關(guān)系．（注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號(hào)）．
（2）若紅色的籽粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫：紅：白=0：3：1，則該植株的基因型為
 

（3）若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀及分離比為
 
．
（4）四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是
 
．四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種？
 
，為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為某動(dòng)物分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖（1段表示精原細(xì)胞的分裂間期），乙圖為另一生物某時(shí)期的細(xì)胞分裂圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中處于2-4時(shí)期的細(xì)胞名稱是
 
，這細(xì)胞有
 
條染色體，有
 
對(duì)同源染色體．
（2）甲圖7-8時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
．
（3）乙圖處于
 
期，此細(xì)胞的名稱是
 
，此細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為
 
，它分裂后得到的細(xì)胞名稱為
 
．

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