A、CO2--葉綠體--ATP |
B、CO2--葉綠素--ATP |
C、CO2--乙醇--糖類 |
D、CO2--三碳化合物--糖類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、四項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、二項(xiàng) | D、一項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、均在類囊體薄膜 |
C、類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì) |
D、均在葉綠體基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、增加酵母提取液量,則產(chǎn)生相同酒精所需的時(shí)間縮短 |
B、增加葡萄汁量,則相同時(shí)間內(nèi)酒精濃度升高 |
C、連續(xù)通入無(wú)菌空氣,則相同時(shí)間內(nèi)酒精濃度升高 |
D、保溫溫度提高到23℃,則相同時(shí)間內(nèi)酒精濃度升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在-200~3 800m范圍內(nèi),不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異,溫度是影響分布的主要生態(tài)因素 |
B、a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu) |
C、b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu) |
D、影響b處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3:1 | B、1:1 |
C、9:6 | D、5:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該島在m年內(nèi),人口增長(zhǎng)類似“J”型曲線 |
B、當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí),環(huán)境阻力越來(lái)越大,n線是該環(huán)境允許的最大值 |
C、由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源 |
D、由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上,說(shuō)明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一種 tRNA 可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸 |
B、每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA |
C、每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶 |
D、一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它帶到核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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