5．酶是細胞代謝不可缺少的催化劑．ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)．如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖．以下說法正確的是（　　）
A．③是組成RNA的基本組成單位之一
B．酶a-c催化的反應（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程
C．若要探究酶b的最適pH，應在中性左右設置實驗自變量
D．植物葉肉細胞中，線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的ATP用途單一

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵． ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應式為：ATP?ADP+Pi+能量，反應從左到右時能量代表釋放的能量，用于各種生命活動．
圖示①為ADP，②為AMP，③為A（腺苷），④為磷酸基團，⑤為水解過程中釋放的能量，酶a、酶b和酶c依次為將ATP逐步水解的酶．

解答 解：A、據(jù)實試題的分析，③為A（腺苷）=腺嘌呤+核糖，腺苷不是RNA的組成單位，A錯誤；
B、ATP中腺苷（A）與第一個磷酸基團連接的是普通化學鍵，含有的能量最少（與高能磷酸鍵相比），所以釋放能量最少的過程是Ⅲ，B正確；
C、水解過程會產(chǎn)生磷酸，所以若要探究酶b的最適pH，實驗自變量應在偏酸性范圍，C錯誤；
D、植物葉肉細胞內(nèi)，葉綠體內(nèi)合成的ATP只用于暗反應，能量轉(zhuǎn)移到有機物中．而線粒體內(nèi)合成的ATP可用于植物體的各項生命活動，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查ATP的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．香蕉果實在成熟過程中，果實中的貯藏物質(zhì)不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化，使香蕉逐漸變甜．甲和乙試管中分別加入2mL成熟到第2天的香蕉果肉的提取液，丙和丁試管中分別加入2mL成熟到第4天的香蕉果肉的提取液．然后在乙和丁試管中分別滴加適量本尼迪特試劑，并水浴加熱；甲和丙試管中分別滴加適量碘-碘化鉀溶液．預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A．甲和乙試管內(nèi)溶液都呈藍色B．丙和丁試管內(nèi)溶液都呈紅黃色
C．甲試管內(nèi)溶液藍色比丙試管深D．乙試管內(nèi)溶液紅黃色比丁試管深

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象不屬于生殖隔離的是（　　）
A．桃花的花粉落在杏花的柱頭上不能萌發(fā)
B．馬和驢雜交產(chǎn)生的騾是不育的
C．鯉魚的精子遇到鯽魚的卵細胞不能發(fā)生受精作用
D．高速公路將一塊農(nóng)田中的褐家鼠分隔成兩個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某禾本科植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉．研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y實），欲選育并用于雜交育種．請回答下列問題：
（1）雄性不育與可育是一對相對性狀．若用該相對性狀驗證孟德爾分離定律，該相對性狀應滿足2個條件：條件1是所選相對性狀顯隱性易于區(qū)分、條件2是所選相對性狀受一對等位基因控制．
（2）在雜交育種中，雄性不育植株應用優(yōu)勢是不必進行人工去雄．
（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種．相應基因與染色體的關系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）．   
①帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會，因而該三體新品種的細胞在減數(shù)分裂時可形成7個正常的四分體；減數(shù)第一次分裂后期聯(lián)會的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極．故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為50%，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結合．
②此品種植株自交，所結的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育．結果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是3：7，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關．
③若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇黃色的種子留種；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇茶褐色的種子種植后進行自交．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖是六個家族的遺傳圖譜．請據(jù)圖回答．

（1）可判斷為伴X染色體顯性遺傳的是B
（2）可判斷為伴X染色體隱性遺傳的是CE
（3）可判斷為伴Y染色體遺傳的是D
（4）可判斷為常染色體遺傳的是AF．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術路線。已知油菜單個花藥由花藥壁（2n）及大量花藥（n）等組分組成，這些組分的細胞都具有全能性。

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．①、②兩過程均需要植物激素來誘導細胞脫分化

B．與④過程相比，③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株

C．圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株（HHGG）的效率最高

D．F1減數(shù)分裂時，H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A．飲水不足，抗利尿激素增加會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B．內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4—/HPO42—構成的緩沖體系

C．細胞內(nèi)外液Na＋、K＋分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎

D．內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程②③④⑤

B．圖甲為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與

C．生長激素影響核糖體在mRNA上移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

D．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）請將圖1中的實驗流程補充完整．
（2）沖洗的主要目的是洗去浮塵，沖洗應特別注意不能反復沖洗，以防止菌種的流失．
（3）圖2中的充氣口在果酒發(fā)酵時關閉，在果醋發(fā)酵時連接充氣泵，并不斷向內(nèi)泵入無菌空氣（氧氣）．
（4）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳（CO2），在果醋發(fā)酵時排出的是剩余含氧量少的空氣及二氧化碳．
（5）葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中，重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精的顏色反應為灰綠色．

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